Jahrgang 2001

 
 
7/2001, Schreibaufgaben

7/2001, Schreibaufgaben

PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

UNTERRICHTSPRAXIS 2.-4. SCHULJAHR    Blumen in Stein Schreibanregungen zu einem Bild von Paul Klee CHRISTINE KRETSCHMER    12 3./4. SCHULJAHR    Stempelfiguren machen Geschichten Schreiben zu Bildern JÜRGEN HASERT    16 3.-5. SCHULJAHR    „Wie sind die da hineingekommen?" Schreiben zu einem Film KLAUS METZGER    18 5/6. SCHULJAHR    Der kleine Hobbit II – Der Weg zurück Eine Fortsetzung schreiben ANJA STRUBE    22 5./6. SCHULJAHR    Die Geschichte des kleinen Katers Felix Gemeinsam ein Bilderbuch herstellen JASMIN MERZ-GRÖTSCH    26 5.-8. SCHULJAHR    Heute fahren wir Karussell Textüberarbeitung im „Schreibkarussell" FRIEDRICH DICK    29 9.-13. SCHULJAHR    Das Haiku: Erfahrung der Welt im Augenblick Anregungen für ein produktionsorientiertes Literaturprojekt WOLFGANG POIER    32 10.-13. SCHULJAHR    Zwischen Funkenflug und Fokus Über das Suchen und Finde...

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11/2001, Rechtschreiben Erforschen

11/2001, Rechtschreiben Erforschen

PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

UNTERRICHTSPRAXIS 1./2. SCHULJAHR    Die Blauen und die Roten Rechtschreiberkenntnisse mithilfe der Silbe UTE SPIEGEL    16 2./3. SCHULJAHR    Stufenwörter in Treppengedichten Ein alternativer Ansatz zur Groß- und Kleinschreibung ELLEN NÜNKE/CHRISTIANE WILHELMUS    20 3/4. SCHULJAHR    Wörter sind gebildet und es lohnt sich, ihnen auf den Grund zu gehen: der Wortstamm als Schlüssel zur Orthographie HEIKO BALHORN    24 5.-7. SCHULJAHR    „Bei tranck kommt es mir komisch vor" Die Luther-Fabel „Vom Wolf und vom Lamm" in der Originalfassung und in heutiger Schreibweise THOMAS LINDAUER/STEPHAN NÄNNY    28 5.-8. SCHULJAHR    „Das macht doch alles der Computer" Textverarbeitungs-Software als Instrument für Expeditionen in die Orthographie ELIN-BIRGIT BERNDT    36 8.-10. SCHULJAHR    Man ist, was man isst Den Doppelkonsonanten anhand authentischer Texte untersuchen MARION VON DER KAMMER    40 8.-10. SC...

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9/2001, Balladen

9/2001, Balladen

PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

UNTERRICHTSPRAXIS 1./2. SCHULJAHR    -    Hochzeitsfest im Pappkarton Fredrik Vahles Frosch und Maus singen und spielen SABINE GRODE    14 1.-4. SCHULJAHR    »2 Im Walde von Toulouse — eine Räuberballade     «    Vorschläge für Inszenierungs-Varianten WOLFGANG MENZEL    16 5./6. SCHULJAHR    Eierbaum und Pflaumenhuhn Szenisch-pantomimisches Rap-Theater CHRISTINA JAHNEN-FOIT    20 7.-10. SCHULJAHR    0 schaurig ists übers Moor zu gehn Echo-Texte, freier Vortrag und Balladen-Rap zu Droste-Hülshoffs Knabe im Moor INGRID RÖBBELEN    27 9/10. SCHULJAHR    Eine Ballade inszenieren: Von des Cortez Leuten Brechts naturmagische Ballade chorisch und pantomimisch dargestellt HEIDEROSE LANGE/WOLFGANG MENZEL    34 9.-11. SCHULJAHR    „Dein ist mein Herz, und soll es ewig bleiben" Wilhelm Müllers Ungeduld inspiriert zu eigenen Liebesgedichten HOLGER RUDLOFF    j &...

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