Jahrgang 1998
1/1998, Sätze
PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht
MAGAZIN NOTIZEN 2 UNTERRICHT AKTUELL Der Held und das Straßenkind „Die rote Zora und ihre Bande" im Unterricht STEPHANIE JENTGENS 3 ZUR DISKUSSION Vergebliche „Spurensuche" GÜNTER LANGE 8 REZENSION 9 IMPRESSUM 10 BASISARTIKEL Sätze ANN PEYER 12 UNTERRICHTSPRAXIS 1. SCHULJAHR Das lange Warten auf den Punkt HEIDELINDE FOSTER 23 3.-4. SCHULJAHR „Haikus" - Sätze als Bauelemente zwischen Wörtern und Texten PETER CHR. KERN 27 3.-4. SCHULJAHR Satzglieder bewusst machen und benennen MICHAEL HUG 30 3.-5. SCHULJAHR Das Lesen als Schreibhilfe? Kinder integrieren die Satzmuster ihrer Lieblingsbücher ANDREA BERTSCHI-KAUFMANN 36 5.-7. SCHULJAHR Was ist ein Satz? KASPAR H. SPINNER 39 5./6. SCHULJAHR Sätze zum Frühstück RUTH GSCHWE...
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5/1998, Zum Schreiben motivieren
PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht
IMPRESSUM/NOTIZEN 2 ZUR DISKUSSION Kontinuität oder Traditionsbruch? Die Orthographie bei Kleist und Stifter im Licht der Neuregelung der deutschen Rechtschreibung URSULA TRILLER/WILHELM MATTHIESSEN/WIELAND ZIRBS 3 ZUM THEMA Eine Schreibwerkstatt als Gedenkarbeit SASCHA FEUCHERT 6 REZENSION 13 BASISARTIKEL Zum Schreiben motivieren — das Schreiben unterstützen Ermutigung zu einem schreiber-differenzierten Unterricht JÜRGEN BAURMANN/ASTRID MÜLLER 16 UNTERRICHTSPRAXIS 3./4. SCHULJAHR Eine Hörspielszene zu Helme Heines „Freunde" PETRA SCHRADER 23 1. SCHULJAHR „0 wie Oma" Anlautbilder zur Unterstützung des frühen individualisierten Schreibens EVA MERTENS 26 3J4. SCHULJAHR Monatsgeschichten — ein Schreib-Projekt HELGE WEINREBE 28 3/4. SCHULJAHR Lüge und Wahrheit: Vorstellungen klären Differenzierung in der Aufgabe &...
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