Geschichte lernen

 
 

3/2003 Bürgertum

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Forum    Monika Rox-Helmer Jugendliteratur: Einblicke ins Bürgertum Unterrichtstipp: Die gute alte Zeit Monika Streller Rätsel: Füllrätsel „Bürgertum". Erste Hälfte des 19. Jahrhunderts Gerhard Henke-Bockschatz Einladung zur Mitarbeit: Entkolonisierung Ulrich Mayer Einladung zur Mitarbeit: Spätantike Basisartikel Dietmar von Reeken Bürgertum. Formierungs- und Wandlungsprozesse im langen 19. Jahrhundert    10 Unterricht     Barbara Wolbring Die bürgerliche Bildungsreise    Sek. I    18 Dietmar von Reeken „Gute Stube" und „kalte Pracht". Bürgerliches Leben zwischen Intimität und Repräsentation    Sek. I    23 Katrin Minner Bürgerliches Leben am Beispiel einer Unternehmerfamilie    Sek. I    30 Katrin Minner „Genuß geselliger Vergnügen und Förderung des Gemeinsinns". Verein und Bürgertum    Sek. I    35 Ulrich Baumgärtner „Das Koch...

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9/2003 Adel

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Forum     Christiane Grüner Jugendliteratur: Augenschmaus. Adel und ritterliches Leben    4 Unterrichtstipp: Tafelfreuden    6 Dietmar von Reeken Einladung zur Mitarbeit: Ernährung    7 Jan Lorenz/Matthias Friederich Wie rezipieren Schüler Geschichtsfilme? Eine empirische Erkundung    8 Michael Sauer Rezension: Neue Quelleneditionen (IH) Basisartikel     Harm Mögenburg Noblesse oblige Spiel     - Spielplan „Adlige Wappen" auf dem Beihefter in der Mitte dieses Heftes (zu dem Beitrag von Burkhard Tautz S. 43) Unterricht     Harm Mögenburg „Adel" als Unterrichtstipp. Zugänge und Strukturierungen    Sek. I/II 19 Harm Mögenburg/Susanne Staats „...immer verkehrt, ohne Maß und Ziel, mit den Fürsten zu hadern!" Selbstverständnis homerischer „Aristoi"    Sek. I    24 Susanne Staats/Harm Mögenburg „...den Magen durch Aushungern bezwingen". Adelsideologie und plebejische ...

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3/2002, 1968

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•    • ; Forum     Lothar Dittmer Schülerwettbewerb: „Wir müssen unsere eigenen Wege und Formen finden". Schülerinnen und Schüler über die Protestgeneration von 1968    4 Monika Rox-Helmer Jugendliteratur: Kulturrevolution 1968    7 Unterrichtstipp: „Geht doch nach Ostberlin demonstrieren!"    9 Uta Hartwig Internet: Das Jahr 1968    10 Angela Stirken Museum: 1968 — die neue Ausstellung im Haus der Geschichte    12 Ulrich Mayer Einladung zur Mitarbeit: Technik in der Antike    14 Basisartikel     Gerhard Henke-Bockschatz 1968 — Protestbewegungen und kultureller Umbruch Gerhard Henke-Bockschatz Von Regelverstößen und Provokationen zu Brandsätzen? Zwei Quellen zur Gewaltdiskussion    Sek. I/II 23 Gerhard Henke-Bockschatz Der rebellische Geist in Büchern, Filmen und Liedern. Eine Anregung für Erkundungen    Sek. I/II 25 Stefan Semel Legalize it! Alternative Lebensentwürfe i...

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5/2000, POLIS

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Forum    Uwe Walter Comic: Der finstere Leonidas Die Thermopylen-Kämpfer als moderne Comic-Helden    4 Martin Biastoch Internet: Die Polis vernetzt    6 Elke Fleiter/Rüdiger Kuhlmann CD-ROM: Multimediales Mystery-Abenteuer    7 Thorsten Meier Literaturüberblick: Griechische Sagen für Kinder und Jugendliche    8 Kerstin Wohne Sachbuch: Ein bisschen zu schön    9 Armin Reese Einladung zur Mitarbeit: Konfessionalisierung Jens Sieberns Einladung zur Mitarbeit: Ägypten Basisartikel Uwe Walter Die griechische Polis Unterricht Uwe Walter    . Sostratos. Ein Bürger Athens in der Mitte des 5. Jahrhunderts v. Chr.    5.-7. Kl. 20 Jörg Spielvogel Lebensunterhalt und Versorgung der Bürger Athens    5.-7. Kl. 24 Helge Schröder Die Stunde von Salamis. Warum verteidigten die Athener sich gegen das persische Weltreich? Ein szenisches Rollenspiel    5.-7. Kl. 28 Martin Biastoch Mythos und Münze. Die Polis und das Geld  &nbs...

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11/2000, ARMUT

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Forum     Ingrid Visser Jugendliteratur: „Wer nicht arm ist, der ist reich" Armut in der Kinder- und Jugendliteratur    4 Unterrichtstipp: Auf sich allein gestellt (Sek. I)    6 Margareta Turk Erfahrungsbericht: Der Schlesische Krieg fand nicht statt... Schüler machen „Große Politik" im Planspiel    7 Gerhard-Hermann Kuhlmann CD-ROM: Rittertum und Burgen    7 Basisartikel     Hans-Jürgen Pandel Armut in der Geschichte Birgit Weitz    _    - Städtische Sozialpolitik im Spätmittelalter. Von der ,caritas` zur Kommunalisierung und Kategorisierung    Sek. I    19 Katja Wilhelm Thorsten Heese „... schal vp gerichtet werden ene gemene Kasten vor de armen". Die Kommunalisierung der Armenversorgung in der Zeit der Reformation    Sek. I    25 Manfred SeidenfußIBernhard Stier „Zwar meine Hand ist hart, doch liebreich ist mein Sinn". Zucht- und Arbeitshäuser als Ausgangspunkte einer neuen Soz...

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1/2001, RENAISSANCE

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Forum    Marc Albrecht Internet: Virtual Renaissance Heike Vogelsamer/Kerstin Wohne Rezensionen: Zweimal Leonardo Gerhard Henke-Bockschatz Einladung zur Mitarbeit: 1968 Basisartikel     Harm Mögenburg Mythos Renaissance. Konstruktion und Dekonstruktion einer Schlüsselepoche    8 Beilage     Folie zum Beitrag: Raffaels „Heilige Familie Canigiani" Unterricht     Ulrika Steffens Raffaels „Heilige Familie Canigiani". Ein traditionelles Motiv in neuer Gestalt    Sek. I    15 Robert Hahne Albertus Durerus Noricus. Dürers Italienreisen und seine Rolle bei der Rezeption der Renaissance    Sek. I    19 Michael Sauer Der „Cortegiano". Prototyp des Renaissancemenschen    Sek. i    23 Helge Schröder Mathematik vor dem Aufbruch. Die Buchhaltung eines Hansekaufmanns    Sek. I    27 Wolfgang Osiander „Groß ist ihr Ruhm in Deutschland". Nürnberg als Renaissancestadt &nbs...

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11/2001, KONFESSIONALISIERUNG, mit Folie

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Forum Uta Hartwig Internet: Informationen – Materialien – Projekte Rüdiger Fleiter Jugendliteratur: Glaubensfragen Unterrichtstipp: "Nichts als Ketzerei und Abfall" Hartmann Wunderer CD-ROM: Wegweiser durch das Internet Sinika Stubbe CD-ROM: Den Holocaust begreifen Vadim Oswalt CD-ROM: Anne Franks Haus ? Ein Haus mit einer Geschichte Gerhard H. Kuhlmann CD-ROM: Das Geheimnis des Zenturio Hartmann Wunderer CD-ROM: Dokumentation eines Schülerprojekts Horst Kuss Rezension: Multiperspektivität. Der Königsweg, Schüler Geschichte selber lernen zu lassen? Gerhard Henke-Bockschatz Einladung zur Mitarbeit: Rassismus Michael Sauer Einladung zur Mitarbeit: Fotografie Beilage Folie zum Beitrag von Stefan Semel Glaubenskampf als Bilderkampf. Ein Beispiel konfessioneller Bildpropaganda Basisartikel Armin Reese "Konfessionalisierung" – Beschreibung eines Zeitalters? Unterricht Andreas Hauff Frankenthal als Flüchtlingsstadt im 16. Jahrhundert Sek. I Thomas Kahl "Lasset alles züchtiglich und ordentlich zugehen". Kirchenzucht und Konfessionalisier...

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9/1999, Historische Kinder- und Jugendliteratur

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Forum     Hubertus Rolifing Tatort Kapitol: Historische Kriminalromane im Überblick — Teil I Dietlof Reiche/Hans-Dieter Stöver Werkstattberichte: Geschichten aus der Geschichte    7 Literaturempfehlungen: Bausteine für eine Klassenbibliothek    10 Christof Magar Rezension: Historica — Weltgeschichte interaktiv erleben    14 Hartmann Wunderer Rezension: Neue Schulbücher für die Sekundarstufe I    15 Ulrich Mayer Einladung zur Mitarbeit: 1923    17 Basisartikel     Michael Sauer Historische Kinder- und Jugendliteratur Unterricht     Matthias Kohnen/Gabriele Roentgen Die Steinzeit erkunden. Ein Projekt zu zwei Jugendromanen    Sek. I    27 Christine Dzubiel „Pietro und die goldene Stadt". Eine Unterrichtsreihe zur Renaissance in Florenz    Sek. I    33 Manfred Brandt Ein Wolf schlägt zu. Haikus — produktionsorientierte Arbeit mit Dietlof Reiches „Der Bleisiegelfälscher"  ...

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11/1999, ZEITWENDEN

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Forum Jörn Borchert/Marion Werber Ausstellung: Zeitwenden ? Rückblick Jutta Dresch Ausstellung: Jahrhundertwenden 1000-2000 ? Rückblicke in die Zukunft Hubertus Rollfing Literaturüberblick: Mönche, Huren, Beutelschneider Historische Kriminalromane Hartmann Wuunderer Rezension: Neue Schulbücher für die Sekundarstufe I Hans-Jürgen Pandel Einladung zur Mitarbeit: Armut in der Geschichte Hilke Günther-Arndt Einladung zur Mitarbeit: USA Basisartikel Ulrich Mayer Zeitenwenden Unterricht Harm Mögenburg Antichrist und "Tier aus dem Abgrund". Endzeitproohezeiungen des Hochmittelalters Marlies Mattern "Und die Welt solt nit mehr dan 11 monat stehen". Endzeitstimmung als Motiv militanten Handelns in der radikalen Reformation Martin Pujiula Lissabon und die Erschütterung Europas. Das Erdbeben von Lissabon vom 1. November 1755 Kerstin Michalik Neue Epoche ? Neue Chronologie. Die Französische Revolution als Zeitenwende Udo Muhr/Thorsten Rühl Die Wiederkehr des Entrückten. Der MAhdi-Aufstand in islamischer und englischer Sicht Gerh...

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1/2000, Grossbritannien und Irland

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Forum Hubertus Rollfing Literaturüberblick: Inspektoren und Amateurdetektive Historische Kriminalromane ? Teil III Ingrid Visser Jugendliteratur: England und Irland Unterrichtstipp: Heirat und Handel (Sek. I) Hartmann Wunderer Rezension: Neue Schulbücher für die Sekundarstufe I Rezension: Schreib-Guide-Geschichte Wilhelm Sommer Rezension: Handbuch Medien im Geschichtsunterricht Basisartikel Otfried Dankelmann Der "englische Sonderweg" zur Moderne Unterricht Gerrit Deutschländer/Ulrich Herrmann Die Schotten. Untergang und Auferstehung einer Legende Sek. I Michael Pirrmann Die "Große Hungersnot" in Irland Sek. I Inge Kircheisen Gegen Sklavenhandel und Sklaverei. Die britische Abolitionsbewegung im 18. und 19. Jahrhundert Sek. I Sebastian Kühn Der Blick auf das Fremde. Französische Englandberichte 1650-1750 Sek. I Bernhard Ilsemann Die Anfänge des englischen Parlaments. Die Grundlagen des englischen Nationalstaats Sek. II Uwe Kiel "Rule, Britania, rule the waves". Die große Zeit der Royal Navy Sek. II

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9/1995, Wasser in der Geschichte

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Forum     Britta Grotkamp Museumsprojekt: Kinder erforschen einen Bach und seine Umgebung Eine Forschungswerkstatt im Deilbachtal    4 Dietmar von Recken Einladung zur Mitarbeit: Deutsches Kaiserreich (1870/71)    8 Klaus Bergmann Einladung zur Mitarbeit: Aufstieg des Nationalsozialismus    9 Basisartikel     Hartmann Wunderer „Wasser — weit wertvoller als Diamanten ..." Didaktische Überlegungen zur Geschichte des Wassers Unterricht     Hartmann Wunderer Wasserversorgung im alten Jerusalem. Zur politischen, kulturellen und religiösen Bedeutung von Quellen Sek. I    16 Günther Hein Wasserversorgung in der vorindustriellen Stadt. Das Beispiel Hildesheim    Sek. I    21 Dieter Braun/Maria Clever/Beatrix Commandeur/Thomas Schleper „Von allen diesen Gefällen ist dasjenige zu Engelskirchen ... das vorzüglichste" Energiegewinnung aus Wasser    Sek. I    28 Gerhard Honekamp Wasserprojekte. Vorschläge für alltags- und ...

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9/1995, Wasser in der Geschichte

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Forum     Britta Grotkamp Museumsprojekt: Kinder erforschen einen Bach und seine Umgebung Eine Forschungswerkstatt im Deilbachtal    4 Dietmar von Recken Einladung zur Mitarbeit: Deutsches Kaiserreich (1870/71)    8 Klaus Bergmann Einladung zur Mitarbeit: Aufstieg des Nationalsozialismus    9 Basisartikel     Hartmann Wunderer „Wasser — weit wertvoller als Diamanten ..." Didaktische Überlegungen zur Geschichte des Wassers Unterricht     Hartmann Wunderer Wasserversorgung im alten Jerusalem. Zur politischen, kulturellen und religiösen Bedeutung von Quellen Sek. I    16 Günther Hein Wasserversorgung in der vorindustriellen Stadt. Das Beispiel Hildesheim    Sek. I    21 Dieter Braun/Maria Clever/Beatrix Commandeur/Thomas Schleper „Von allen diesen Gefällen ist dasjenige zu Engelskirchen ... das vorzüglichste" Energiegewinnung aus Wasser    Sek. I    28 Gerhard Honekamp Wasserprojekte. Vorschläge für alltags- und ...

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11/1995, Glaube und Religion, mit Folie

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Forum     Manfred Vasold Die Gregorianische Kalenderreform. Eine Neuerung mit Hindernissen    4 Georg Veit Jugendliteratur: Das Totalitäre der Religionen    7 Unterrichtstip: „0 Gottesmutter, ihr Götter!"    9 Wilhelm Sommer Einladung zur Mitarbeit: Der deutsche Bauernkrieg    10 Basisartikel     Harm Mögenburg Volksglaube und Hochreligion. Religiosität zwischen Magie und Säkularisierung Folie    Votivtafel zum Beitrag Mögenburg/Reifzu Unterricht     Bernhard Schorn „Wie Großmutter Spinne die Sonne stahl". Erfahrungen mit einem „religiösen" Thema im Geschichtsunterricht    Sek. 1    18 Matthias Beimel „Heiliger Jakob hilf!" Pilger und ihre Wege nach Santiago de Compostela    Sek. 1    23 Wolfgang Osiander „Der widerwärtigen Religion angehören". Reformation und Gegenreformation im Fürstbistum Würzburg Sek. I    30 Harm M...

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1/1996 Gedenktage

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Forum     Hartmann Wunderer/Gerhard Honekamp Rezension: „Geschichtsbuch"    4 Christoph Magar Rezension: Geschichte interaktiv. „Kulturen der Antike" und „Die weiße Rose" als CD-ROM    6 Ulrich Mayer Einladung zur Mitarbeit: Historische Kartographie — Kartenarbeit    9 Harm Mögenburg Einladung zur Mitarbeit: Hanse    10 Basisartikel     Klaus Bergmann Gedenktage, Gedenkjahre und historische Vernunft Unterricht    Christoph Pallaske/Detlef Völlmecke „Deutschland muß leben, und wenn wir sterben müssen!" Gedenken und Totenkult nach dem Ersten Weltkrieg: Der Mythos von Langemarck    Sek. I/II    20 Ulrich Müller Vom Heldengedenktag zum Volkstrauertag    Sek. I/II    26 Reinhold Lütgemeier-Davin Die Nie-wieder-Krieg-Bewegung in der Weimarer Republik    Sek. I/II    33 Wolfgang Emer Ein verschwundener Gedenktag. Der Horst-Wessel-Kult am Beispiel Bielefeld&nbs...

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1/1999, Geld und Währung

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Forum     Ingrid Visser Jugendliteratur: „Wir müssen reich werden, das ist das wahre Leben" Das Thema Geld im Jugendbuch    4 Unterrichtstipp: Wie Fine mit ihrem selbst verdienten Geld umgeht (Sek I.)    6 Dietmar von Reeken Einladung zur Mitarbeit: Israel/Palästina    7 Hedwig Lichtenstern Rezension: Einführung ins Internet    8 Basisartikel     Gerhard Henke-Bockschatz Geld und Währung Unterricht     Gerhard Henke-Bockschatz Sprichwörter und Redensarten Kleine Reise durch die Geldgeschichte    Sek. I    17 Michael Erber/Susanne Müller Geld für Europa Der Euro als Spiegel der historischen Entwicklung Europas    Sek. I    18 Friedrich Stamp Der Münzschatz von Ahrensburg    Sek. I    23 Herbert Prokasky Kriegsinflation und Weimarer Republik    Sek. I/II 27 Klaus Verfuß/Hartmann Wunderer Mythos Währungsreform 1948    Sek. I/II 34 Eckhardt Rüdebusc...

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