Jahrgang 2000

 
 
5/2000, Texte

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PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

MAGAZIN NOTIZEN/IMPRESSUM    2 AKTUELLES    Wie lernen Kinder und Jugendliche am besten? PETER STRUCK    4 Harry Potter— ein neuer Klassiker der Kinder- und Jugendliteratur CARSTEN KÖNNEKER    7 REZENSIONEN    10 REGISTER    65 BASISARTIKEL Wege zum Text HELMUTH FEILKE    14 UNTERRICHTSPRAXIS 1. SCHULJAHR    „Arielle ist die Schönste für mich" SWANTJE WEINHOLD    23 3.-5. SCHULJAHR    Auf Texte hin von Texten aus: Zu einem Bild schreiben MECHTHILD DEHN    26 3.-5. SCHULJAHR    Auf Texte hin von Texten aus: Eine Erzählung zusammenfassen MECHTHILD DEHN    29 5.-6. SCHULJAHR    Spurensuche in Texten ASTRID MÜLLER    33 7.-11. SCHULJAHR    Was ist ein Text? THOMAS LINDAUER    38 7.-11. SCHULJAHR    Und das soll ein Text sein? Unterrichtsanregung zur dadaistischen Provokation KASPAR H. SPINNER    44 7.-11. SCHU...

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11/2000, Lernmethoden

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PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

Inhalt: UNTERRICHTSPRAXIS 1.-4. SCHULJAHR    Die „Textlupe" ein Verfahren zur Überarbeitung selbst verfasster Texte WOLFGANG MENZEL    14 2.-4. SCHULJAHR    Übt das mal! Rechtschreibsicherheit — auch eine Frage des Trainings WOLFGANG MENZEL    16 4-13. SCHULJAHR    Wie kommt der Leser zum Buch? Entscheidungskompetenz gewinnen — Auswahlentscheidungen durchschauen JULIANE KÖSTER    20 5.-6. SCHULJAHR    Land auf dem Sonntag Sprachliche Phänomene methodisch entdecken MICHAEL HUG    24 5.-10. SCHULJAHR    Mind-Mapping als Methode INGRID RINKE,WOLFGANG MENZEL    28 5.-10. SCHULJAHR    „Andere Bücher habe ich nur gelesen, bei diesem muss ich nachdenken" Methoden lernen und anwenden mit dem Lesetagebuch INGRID HINTZ    33 6.-7. SCHULJAHR    Was sind die wichtigsten Informationen Sachtexte erarbeiten GÜNTER RUDOLPH/WOLFGANG MENZEL    40 7.-8. SCHULJAHR   ...

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3/2000, Argumentieren

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PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

MAGAZIN AKTUELLES/IMPRESSUM    2 INTERVIEW    LesArt: ein Haus für Bücher und Kinder Ein Gespräch mit der Leiterin Sabine Mähne STEPHANIE VON SELCHOW    4 REZENSIONEN    8 REGISTER    63 BASISARTIKEL Mündlich und schriftlich argumentieren OTTO LUDWIG/KASPAR H. SPINNER    16 UNTERRICHTSPRAXIS 1.-4. SCHULJAHR    „Die Mutter wird schimpfen, weil sie so streng schaut" KLAUS METZGER    23 3./4. SCHULJAHR    Was brauchen wir auf einer einsamen Insel? ANITA SCHILCHER    26 5.-7. SCHULJAHR    Kombinieren wie die Detektive Unterrichtsanregungen zum logischen Schlussfolgern MARITA PABST-WEINSCHENK    30 6.-7. SCHULJAHR    Helft Lizzy und Tim! Zu „lebenswichtigen" Entscheidungen argumentieren JEANETTE SCHULTE    35 9.-10. SCHULJAHR    „Alles, was recht ist!" — Juristisches Argumentieren EKKEHARD FELDER    38 9.-11. SCHULJAHR    ...

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7/2000, Neue Kinder- und Jugendliteratur

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PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

MAGAZIN NOTIZEN/IMPRESSUM    2 ZUM THEMA    Braucht der Deutsche Jugendliteraturpreis eine Frischzellenkur? RENATE RAECKE    4 IM ÜBERBLICK    Was gibt's Neues? Aktuelle Kinder- und Jugendliteratur: eine Auswahl ISA SCHIKORSKY    7 REZENSIONEN    12 BASISARTIKEL Vielfältig wie nie zuvor Stichworte zur aktuellen Kinder- und Jugendliteratur und ihrer Didaktik KASPAR H. SPINNER    16 UNTERRICHTSPRAXIS 2.-3.,SCHULJAHR    Goldglanz im Alltag Doris Dörrie und Julia Kaergel: Lotte will Prinzessin sein -    ein Bilderbuch szenisch umsetzen BETTINA HURRELMANN    21 2.-3. SCHULJAHR    Ein Buch mit über 100 Seiten?! Joke van Leeuwen: Deesje macht das schon - ein Leseheft zu einem Kinderroman KARIN VACH    24 3.-4. SCHULJAHR    Das Fremde spüren - dem Anderen begegnen Elisabeth Reuter: Soham. Eine Geschichte vom Fremdsein -    Anregungen zum interkulturellen Austausch PETRA BÜKER    31 4.-6...

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9/2000, Werbung

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PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

MAGAZIN NOTIZEN/IMPRESSUM    2 REZENSIONEN    4 AKTUELLES    Ein Ort zum Lesen und Schreiben GERD BRÄUER    6 ZUM THEMA    Meine Villa steht im Nu Schüler gestalten Plakate gegen Wohnungsnot — ein Projektbericht HORST KLÖSEL    8 ZUM THEMA    Wir haben die Zukunft überholt Ein satirisches Theaterstück in zwei Aufzügen zum Thema Sponsoring in der Schule INGE RÖCKELEIN    10 BASISARTIKEL Nie waren sie wertvoller als heute BETTINA HURRELMANN    16 UNTERRICHTSPRAXIS 1.-4. SCHULJAHR    Ein Ranzen namens Federleicht? Anregungen zur Thematisierung von Werbung in der Grundschule KARL W. BAUER    26 2.-3. SCHULJAHR    Überall Teletubbies Kinderfernsehen und Merchandising CARMEN SCHMITT    32 5.-6. SCHULJAHR    Wer soll „Butti" kaufen? Schüler machen Schokolodenwerbung NORBERT BERGER    38 5.-9. SCHULJAHR    Billig-Kinder und Konsum-Experten ...

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