Journal f. Schulentwicklung

 
 

372016, Geflüchtete Kinder und Jugendliche

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Jürg Brühlmann & Hans-Günter Rolff Geflüchtete Kinder und Jugendliche - Herausforderungen für die Schulentwicklung. Editorial Markus Truniger & Brigitte Ernst Schule für geflüchtete Kinder und Jugendliche - Erfahrungen im Kanton Zürich Antonia Veramendi Förderung junger Geflüchteter - neue Herausforderungen an Schulqualität und Schulentwicklung. Mit einem Einblick in die Ergebnisse und Erfahrungen der SchlaU-Schule in München    14 Barbara Schratz Und plötzlich sind sie da    21 Dagmar Voith Spätmigrierte Jugendliche: Übergang ins Berufsleben. Ein Praxisbericht    28 Christian Schrand Flüchtlingskinder im Regelunterricht - Herausforderung und Chance für die Schule    33 Heinke Röbken & Ines Oldenburg Führungslose (Grund-)Schulen: Managementempfehlungen für nachhaltige Führung    39 Methodenatelier Jürg Brühlmann Klassenübergreifende Schüler-Intervision    45  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051017

 

1/2016, Equity

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Annemarie Kummer Wyss er Marlies Krainz-Dürr Equity. Oder von der Chance, gleiche Chancen zu kriegen Editorial    4 Klaus Klemm & Hans-Günter Rolff Chancengleichheit und Chancengerechtigkeit - Wortspiele oder Gesellschaftspolitik?    8 Elke-Nicole Kappus & Annemarie Kummer Wyss Von Gleichheit und Gerechtigkeit - „Equity" in der Schule    16 Ferdinand Eder . »Gleichheit" ist kein pädagogisches Ziel - die Bekämpfung von Ungleichheit schon    24 Dorothea Baumgartner ChagALL - Chancengerechtigkeit durch Arbeit an der Lernlaufbahn. Ein Förderprogramm für motivierte jugendliche Migrantinnen und Migranten    32 Wolf Schwarz & Jens Volcksdorff „Fit für Versetzung" - Osterferiencamps in Hessen    39 Marlies Krainz-Dürr Gender Equity. Interview mit Josef Christian Aigner    44 Carola Mantel Das (verhinderte?) Potenzial von Lehrpersonen „mit Migrationshintergrund"    47 Elisabeth Niederer, Norbert Jäger & Johann Win...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051019

 

2/2009, Schulentwicklung und Symbolpolitik

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Wilfried Schley Schulentwicklung und Symbolpolitik - Editorial    4 Ernst Rösner Über Alltagsmythen, das Schulwesen betreffend    9 Peter Wendt Schulentwicklung: mediale Scheinwelt oder realer Prozess vor Ort    17 Karl-Volker Sauer Fusionen, Konfusionen, Lebenslügen und andere Phänomene der rollenden Schulreform in Deutschland    26 Olivier Maulini Das öffentliche Bildungswesen und seine Legitimation: zwischen instrumenteller Vernunft und symbolischer Botschaft    33 Dennis Shirley Die Musik der Demokratie. Die Entstehung von Strategien für eine neue Ära der Post-Standardisierung    44  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051022

 

3/2009, Kritische Ereignisse in der Schulentwicklung

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Uwe Hameyer & Hans-Günter Rolff Kritische Ereignisse in der Schulentwicklung - Editorial    4 Monica Gather Thurler Kritische Ereignisse - Bedeutung einer Schlüsselkategorie der Organisationsanalyse    6 Botho Priebe Sackgassen mit Lichtblicken: Wie lassen sich kritische Ereignisse in der Schulentwicklung meistern?    9 Uwe Hameyer Systemvertrauen in der Krise. Auswirkungen bildungspolitischen Handelns    14 Hans-Günter Rolf Forschungsergebnisse als kritisches Ereignis    20 Regina Kühn-Ziegler Führungswechsel - ein unterschätztes Ereignis    23 Kerstin Tschekan Wenn Schulen zusammenwachsen sollen    29 Albert Scherer Stolpern und Standhalten. Unfertige Betrachtungen eines Schulentwicklungsberaters    34 Anton Strittmatter Wenn Schulen Tragödien inszenieren    38 Maja Dammann Motorschaden auf halber Strecke. Warum Schulentwicklung scheitern kann und welche Handlungsoptionen Schulleitungen haben    45 Rolf Arnold Umgang mit kritisc...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051023

 

4/2009, Empowerment

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Monica Gather Thurler & Peter Daschner Empowerment - Editorial    4 Anne Barrere Vom Klassenzimmer zum Schulhaus? Bewährungsproben der Lehrerinnenarbeit in Reformzeiten    9 Karl Mäder Empowerment durch Beratung - Professionalisierung von Lehrpersonen und Schulen    18 Georges Pasquier Lehrerinnen brauchen Hoffnung und Freiräume    24 Jean Wagner Eine Schule, die die Personalentwicklung ihrer Lehrpersonen ernst nimmt. Ein Praxisbericht    30 Monica Gather Thurler er Laetitia Progin Verteiltes Leadership und Empowerment von Lehrpersonen    37 Reiner Lehberger er, Uwe Schaarschmidt Eignungsberatung für Lehramtsstudierende - Rückmeldungen und Angebote zum Kompetenzausbau    46  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051024

 

1/2010, Re-Vision Schulentwicklung Lernen im Fokus

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Marlies Krainz-Dürr er Monica Gather Thurler Re-Vision Schulentwicklung - Lernen im Fokus / Editorial    4 Hans-Günter Rolff Vom Lehren zum Lernen - Von der Notwendigkeit einer pädagogischen Theorie des Lernens    11 Michael Schratz & Tanja Westfall-Greiter Das Dilemma der Individualisierungsdidaktik. Plädoyer für personalisiertes Lernen in der Schule    18 Petra Balke & Peter Daschner Wie LehrerInnen lernen. Aktuelle Herausforderungen in der Lehrerinnenbildung    32 Marlies Krainz-Dürr & Gabriele Khan-Svik Wie Schulen lernen - zur Balance von innerer und äußerer Schulreform am Beispiel des Schulversuchsmodells „Neue Mittelschule"    40 Monica Gather Thurler & Silvio Herzog Warum widersteht Schulform so hartnäckig allen Entwicklungsabsichten?    49  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051025

 

3/2010, Individualisierung was sonst?

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Peter Daschner & Uwe Hameeer Individualisierung im System der Praxis - Aufgabenfeld der Schulentwicklung? Editorial    4 Liane Paradies & Hannelore Muster-Wäbs Individualisierung - Begriffsumfeld und Grundverständnis    8 Wilfried Schlee Individualisierung als Leitdifferenz aus psychologischer Sicht    15 Susanne Wildhirt Was individuelle Lernförderung auszeichnet    22 Dietmar Tredop er Hilke Schwartz Das Projekt „SELKO": Selbstorganisiertes Lernen im individualisierten Unterricht    29 Hendrik Stammermann Lernen braucht einen Plan - das KIM-Projekt    38 Andreas Graf Erste Schritte von Lerncoaching im Unterricht    44 Jürg Brühlmann Individualisierendes Lernen in heterogenen Lerngemeinschaften    49 Mareile Krause & Jochen Schnack Die Skripte verändern    56 Christian Fischer Individuelle Förderung - Weiterbildung zu Expertinnen als Teil der Schulentwicklung: ein Zertifikatsangebot der Universität Münster  &n...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051027

 

3/2011, Lernen in Netzwerken

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Nils Berkemeeer & Hanna Järvinen Lernen in Netzwerken Editorial    4 Stefan Seitz Schulische Netzwerke als Antrieb schulischer Erneuerung    8 Hanna Järvinen & Nils van Holt Mit Netzwerken Schule und Unterricht entwickeln - Erfahrungen aus dem Projekt „Schulen im Team"    16 Johanna Otto & Norbert Sendzik Schulen im Team: Transferregion Dortmund - Einblicke in ein kommunal gestaltetes Netzwerkmanagement    26 Andrew Townsend Understanding and promoting educational networks - Acknowledging the relational features of education    34 Martin Hartmann Leading Student Achievement - Unterricht erfolgreich im Netzwerk entwickeln: Erfahrungen aus Kanada    41 Hans-Günter Rolff Leitlinien zum Verständnis von Schulentwicklung und Schulentwicklungsbegleitung    46  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051029

 

4/2010, Wie Schulen lernen

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Jürg Brühlmann „Ich wusste gar nicht, dass Schule so interessant sein kann" - Wie Schulen lernen Editorial    4 Tanja Westfall-Greiter & Christoph Hofbauer Shared Leadership setzt Teacher Leaders voraus - Lerndesignerinnen im Feld der Neuen Mittelschule    8 Jürg Brühlmann im Gespräch mit Oswaldo Dolci, Marcel Rachmühl, Luigi Loddi und Ulrike Egger Wie lernen Schulen? - Tiefgreifende Veränderungsprozesse am Beispiel von drei Schulen    16 Claus G. Buhren Hans-Günter Rolff Voneinander Lernen durch Peer Reviews    24 Almuth Meissner, Karin Tschackert, Sigrid Blömeke & Michael Kämper-van den Boogaart Entwicklung schulinterner Curricula. Eine Fallstudie zu institutionellen Bedingungsfaktoren    29 Karin Schubert er Walter Degendorfer .. und die richtigen Schritte sind doch noch zu kurz ...". Es braucht Verhandlungsstrukturen und -kulturaufbau im hierarchisch-bürokratischen Schulsystem    37 Methodenatelier Karin Schubert & Walter Degendorfer Schulentwicklungst...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051030

 

2/2012, Schulentwicklung im ganztätigen Lernen

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Heinz Günter Holtappels er Marlies Krainz-Dürr Schulentwicklung im ganztägigen Lernen Editorial    4 Wolfram Rollett, Lea Spillebeen & Heinz Günter Holtappels Schulentwicklungsprozess an Ganztagsschulen Bedeutung systematischer Qualitätsentwicklung und der Nutzung externer Unterstützung    8 Gabriele Hörl er Elgrid Messner Ansatzpunkte für Schulentwicklung aus der Praxis verschränkter Ganztagsschulen    19 Hans Haenisch Schlüsselfaktoren der Entwicklung offener Ganztagsgrundschulen    25 Ulrike Popp Welche Lehrerinnen braucht die verschränkte Ganztagsschule?    33 Wolf Schwarz Qualitätskriterien für Ganztagsschulen - Ein Qualitätsrahmen am Beispiel Hessens    40 Zdenko Medves Länderbericht: Ganztägig Lernen in Slowenien    47 Methodenatelier Anneliese Nageler-Schluga Ratingkonferenz: Zwischen Datenerhebung und Reflexion    51  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051031

 

2/2011, Schulreform aus der Systemperspektive

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Wilfried Schley Ein Beispiel aus der Praxis, sieben Sichtweisen Editorial    4 Hans-Günter Rolff Umfeldbezug - Masterplan statt Flickwerk    8 Michael Schratz Schulinterne Curriculumentwicklung lernseits von Unterricht    14 Monica Gather Thurler Leadership im Sinne der Entwicklung des Gesamtsystems - Neue Perspektiven und Herausforderungen    24 Wilfried Schlee Die Kultur von Innovation im Spannungsfeld von Transfer und Transformation    30 Marlies Krainz-Dürr Den Wandel begleiten - Unterstützungssysteme im Paradigma der Aktionsforschung    35 Jürg Brühlmann Steuerung von Innovation - Logik der Politik oder Logik der Schule?    41 Uwe Hameeer Scheingewissheiten im Blick - Logik und Psychologik schulischer Transformation    48 Länderberichte Heimut Bachmann & Michael Schratz Die Neue Mittelschule - Strukturreform der Sekundarstufe I in Österreich    57 Ernst Rösner Gemeinschaftsschule in Deutschland    61  

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051032

 

4/2015, Transfer von Innovationen

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Heftherausgeber: Hans-Günter Rolf er Michael Schratz Transfer von Innovationen Editorial    4 Hans-Günter Rolff Transfer - Skizze eines theoretischen Bezugsrahmens    7 Nils van Holt er Veronika Manitius Unterstützung von Transfer durch Change Agents    17 Mario Roland, Johannes Schnurr er Nicole Kummer Lernumgebungen gestalten. Arbeitsfelder und Angebote der Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Nordrhein-Westfalen    22 Annemarie Kummer Wyss & Hans Roth Transferprozesse bei schulinternen Weiterbildungen anregen    31 Angelika Fiedler, Cornelia von Ilsemann er Nils Kleemann Transfer von Innovation in einem Netzwerk: der Schulverbund „Blick über den Zaun" 37 Louise Stoll Enhancing teaching and learning through enquiry-based collaborative R&D    45 Armin Lohmann Erkenntnisse aus Bildungsregionen - Transfer in Regionale Netzwerke?    53 Methodenatelier Christoph Hofbauer & Tanja Westfall-Greiter Der „School Walkthrough" als Transferinstrument    6...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051034

 

2/2015, Wie Fort und Weiterbildung die Schulentwicklung unterstützt

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Enikö Zala-Mezö e~ Marlies Krainz-Dürr Wie Fort- und Weiterbildung die Schulentwicklung unterstützt Editorial    4 Frank Brückel, Enikö Zala-Mezö, Rachel Guerra, Marco Snoek, Bert van Veldhuizen er Kiemen Slabina Education for the Future — drei Länder, drei Weiterbildungsstrukturen, ein Lehrgang zum Thema Schulentwicklung    8 Isolde Kreis „Fortbildung Kompakt": Ein Fortbildungskonzept zur Unterstützung von Schulentwicklung    16 Hanni Lötscher & Peter Imgrüth Prozessbegleitung und Fachtandems unterstützen Unterrichtsentwicklung    24 Julia Gerick & Birgit Eickelmann Lehrerinnenprofessionalisierung und Fortbildungsaktivitäten im Kontext von Schulentwicklung mit neuen Technologien    32 Jens Winkel & Ulrike-Marie Krause Unterstützung von Schulentwicklung durch Beratung und Vernetzung: Konzept und Tätigkeit der Arbeitsstelle Schulreform in Oldenburg    39 Stephan Gerhard Huber & Guri Skedsmo Self-Assessment und Coaching zur Förd...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051036

 

1/2015, Horizontale Schulentwicklung

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Jürg Brühlmann & Hans Günther Rolff Horizontale Schulentwicklung Editorial    4 Jürg Brühlmann er Rahel Haymoz Aus der Praxis für die Praxis: Möglichkeiten zur Verbreitung von Ideen und Modellen durch horizontal organisierte Schulentwicklung    8 Hans-Günter Rolff Partner in selbstgesteuerten Projektverbünden. Eine empirische Untersuchung der Regionalen Bildungsnetzwerke in NRW    14 Manfred Künzel Multiplikatorenprojekte in der Schulentwicklung. Wie Ketten-, Wellen- und Lawinenprojekte aufgebaut sind und warum sie funktionieren    22 Enikö Zala-Mezö, Nina-Cathrin Strauss & Bettina Diethelm Werder Das Prinzip „middle up down": jenseits von „top down" oder „bottom up"    29 Birgit Korn Hospitieren - reflektieren - adaptieren. Erfahrungen aus dem Netzwerk Hamburger Hospitationsschulen    37 Monika Pfister Netzwerk Luzerner Schulen    44 Methodenatelier Annelies Kreis, Carmen Kosorok Labhart & Jeannette Wick Der Kooper...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051037

 

3/2014, Kulturelle Bildung

Journal für Schulentwicklung

Inhalt Thema Uwe Hameyer er Marlie Krainz-Dürr Kulturelle Bildung Editorial    4 Michael Wimmer Kulturelle Bildung zwischen traditioneller Randständigkeit und möglicher zentraler Bedeutung für die Schulentwicklung - ein Standortversuch    8 Interview mit Dr. Claudia Schmied, geführt von Marlies Krainz-Dürr Kulturelle Bildung aus der Sicht der Schulpolitik    17 Tanja Nagel Was I wir I lernen - ohne es zu merken - Das Potenzial von forschendem Lernen in Kunst und Kultur für Schulentwicklung am Beispiel von „Kultur.Forscher!"    21 Maren Wichmann & Cornelia Feige Lernen als kulturelle Entdeckungsreise    26 Helene J. Feichter Schülerinnen und Schüler erforschen den Kulturraum Schule    32 Ruth Kunz Die Bedeutung aktiver Rezeption im Kontext fotografischer Bildfindungsprozesse - Ein Projekt der Pädagogischen Hochschule Zürich in Zusammenarbeit mit der Sekundarschule Im Birch    39 Wulf Wersig e7 Karl-Volker Sauer Schulterschluss Schule und Theater    47 ...

mehr ...

Lieferzeit: 3-4 Tage

9,10 EUR

B00051039

 
 
top