1/1998, Sätze

MAGAZIN
NOTIZEN    2
UNTERRICHT AKTUELL    Der Held und das Straßenkind
„Die rote Zora und ihre Bande" im Unterricht
STEPHANIE JENTGENS    3
ZUR DISKUSSION    Vergebliche „Spurensuche"
GÜNTER LANGE    8
REZENSION    9
IMPRESSUM    10
BASISARTIKEL Sätze
ANN PEYER    12
UNTERRICHTSPRAXIS
1. SCHULJAHR    Das lange Warten auf den Punkt
HEIDELINDE FOSTER    23
3.-4. SCHULJAHR    „Haikus" - Sätze als Bauelemente
zwischen Wörtern und Texten
PETER CHR. KERN    27
3.-4. SCHULJAHR    Satzglieder bewusst machen und benennen
MICHAEL HUG    30
3.-5. SCHULJAHR    Das Lesen als Schreibhilfe?
Kinder integrieren die Satzmuster ihrer Lieblingsbücher
ANDREA BERTSCHI-KAUFMANN    36
5.-7. SCHULJAHR    Was ist ein Satz?
KASPAR H. SPINNER    39
5./6. SCHULJAHR    Sätze zum Frühstück
RUTH GSCHWEND-HAUSER/ANN PEYER    42
7.-9. SCHULJAHR    Satzreihen und Reihung in Sätzen
INGELORE OOMEN-WELKE    47
SEKUNDARSTUFE I/II    Wie Sätze informieren: Sprachwissen in Funktion
PETER KLOTZ    53
SEKUNDARSTUFE II    Kurze Sätze - lange Sätze
Anregungen zu einer Analyse von Texten Thomas Bernhards und Friedrich Dürrenmatts
WOLFGANG MENZEL    59
 

gutes ordentliches Exemplar,