Tim Bindel I Ulrike Burrmann I Cathleen Grunert I Michael Mutz I Ludwig Stecher
Was ist eigentlich Sport? 4
Kapitel 1
Sport und Gesellschaft
Jeffrey Sallen I Christian Herrmann I Erin Gerlach
Fußball, Fitness oder Tanzen? 8
Über das Sporttreiben von Kindern und Jugendlichen
Ulrike Burrmann I Michael Mutz
So sportlich oder so träge wie nie? 12
Der Diskurs über Jugendliche zwischen „Versportung" und „Bewegungsmangel"
Tim Bindel
Work it! 16
Fitness als jugendliche Sportkultur
Norbert Schütte
Ohne Geld läuft nix 18
Reflexionen zur Ökonomie und Kommerz im Sport
Markus Kirchgessner I Kerstin Wohne
Bewegung und Ausdruck 20
Fotostrecke
Kapitel 2
Zugänge zum Sport
Petra Gieß-Stüber
Sport für Mädchen, Sport für Jungen? 24
Anregungen zur Überwindung sozialer Ungleichheit
im und durch Sportunterricht 4
Ulf Gebken I Sophie van de Sand
,,Open Sunday" in der Sporthalle 27
Ein Projekt im Stadtteil
Ulrike Burrmann
Aktiv im Sport dank der Familie 30
Bedeutung der Eltern für das Sporttreiben de' Kinder
Lider Wohlenberg
Blutrausch in Esch 34
Beobachtungen über Fußballväter am Spielfeldrand
Johannes Müller I Michael Mutz
Sich in die Gesellschaft kicken?
Ein Blick in die Praxis des Sports mit Geflüchteten
Svenja Konowalczyk
Was treibt zum Sport an?
Von Freundschaftspflege, Spaß, Austoben und Sich-Beweisen
Robin Kähler 1 Cathleen Grunert
Bewegung in öffentliche Räume bringen! Gespräch mit Robin Kähler über jugendfreundliche Straßen und Plätze
Andreas Komotzki I Tim Bindel
Unser Viertel, unser Sport, unsere Räume Fotostrecke
Tim Bindel
No Sports!
Von Überbewertung und Argumenten des Verzichts
Kapitel 3
Lebensstil und Alltagspraxis
Jürgen Schwier I Veith Kilberth
Zwischen Vereinnahmung und
Unabhängigkeit
Jugendliche Bewegungs- und Sportkultur Skateboarding
Jochem Kotthaus
Junge Ultras im Stadion Eine Szene rund um den Fußball
Titus Dittmann I Christian Peters
Freiraum der Selbsterfahrung
Gespräch mit Titus Dittmann über Skateboarding
Christian Peters
Dauerhaft im Trend?
Kay Frank I Kerstin Wohne
Spaß mit Jugg, Mal und Pompfen Fotostrecke
Birgit Braumüller
Sport online und offline Austausch, Lernen, Selbstdarstellung
Leon Titz I Kerstin Wohne
Auf dem Weg zu den Paralympics
Gespräch mit einem leidenschafr::&.en 7:szhz-ennisspieler
Meike Riedel
von Mädchen und Pferden 66
ist der Reitsport fast ganz „weiblich"?
helena Rudi
Hip Hop 68
viellfältige Szene und jugendlicher Lebensraum Alfred Richartz I Jeffrey Sallen
Alles geben für Medaillen von morgen? 72
-anwachsende im Leistungssport e]s Neuber
7 Verein ist Sport am schönsten, oder? 74
Drive und Lernpotenziale für Kinder und Jugendliche Stephan Lüke
Der große Traum von Olympia 76
Besuch bei einer Leistungsschwimmerin Markus Kirchgessner I Kerstin Wohne
Gut auf der Rolle 78
Kapitel 4
Wirkungen von Sport
E:kart Balz
Macht Sport stark, gesund, schön,
schlau und sozial? 82
Zuischen Heilsversprechen und Herabwürdigung
innette Worth 1 Claudia Niessner I knke Hansen-Doose 1 Alexander Woll
Auf- oder Abwärtstrend bei
motorischen Leistfingsfähigkeit? 86
Ergebnisse aus der Motorik-Modul-Studie Michael Mutz
„Elf Freunde müsst ihr sein!" 88
Soziale Integration und Freundschaft in Sportvereinen Miriam Seyda
Ausgeglichen und entspannt? 90
Auswirkungen des Sports auf die psychische Gesundheit Mirko Schmidt I Fabienne Egger
Sport und Kognition 92
Oder: Kann Bewegung schlau machen?
SCHÜLER 1 Wissen für Lehrer I 2018
Kathrin Wahnschaffe
Fair oder doch lieber erfolgreich? 94
Das Fairnessverständnis von jungen Fußballspielern Jochen Mayer I Ansgar Thiel I GOAL-Study Group
No risk, novictory 96
GesundheitsgefährdendesVerhalten im Leistungssport Michalina Kunst I Kerstin Wohne
Den Jungen sagen, wo es langgeht 98
Interview mit einer jungen Fußballschiedsrichterin Bettina Rulofs I Jeannine Ohlert 1 Marc Allroggen
Gewalterfahrungen im Sport 100
Normal- oder Problemfall?
Kapitel 5
Sport und Schule
Benjamin Zander
Sport in der Schule 104
Strukturelle Differenzierung und pädagogische Profilierung Elke Grimminger-Seidensticker
Warum Sport nicht immer Lieblingsfach ist 107
Wie Heranwachsende ihren Sportunterricht erleben Sabine Radtke
„Heterogen war mein Kurs auch
schon ohne Peter" 110
Unterrichten im Kontext von Inklusion Stephanie Kreuz
Balanceakt zwischen verschiedenen Leistungen 112
Jugendliche an Eliteschulen des Sports Ralf Laging
Bewegung und Sport im Ganztag 114
Konzepte und gelebter Alltag Gerd Adrian
Gesundheit — Spiel — Entspannung
als Pflichtunterricht 115
Susanne Koch I Kerstin Wohne
Bewegtes Lernen 118
Fotostrecke
Impressum/Verzeichnis der Autorinnen
und Autoren 121