Jahresheft 2018, Kooperation

Editorial    1
Inhalt    2
Was bewegt Sie am Thema Kooperation besonders? 4
KAPITEL 1
Perspektiven eröffnen
Sebastian Boiler 1 Melanie Fabel-Lamla 1 Beate Wischer
Kooperation in der Schule    6
Ein einführender Problemaufriss
Martin Rothland
„Nie mehr allein"?    10
Was wissen wir über kollegiale Kooperation im Lehrerberuf?
Michael Tomasello
Warum wir kooperieren    14
Geteilte Intentionalität als Grundlage menschlicher Kultur
Vildan Aytekin 1 Ronja Giesen
Blick über den Tellerrand    16
Kooperation interdisziplinär
Bild-Sprache
„Nie mehr allein!"    18
Cornelia Dinsleder 1 Julia Steinwand
Kooperation als Allheilmittel?    20
Darüber müssen wir reden
Hans Anand Pant 1 Dirk Richter
Kooperation von Lehrerinnen und Lehrern
in internationaler Perspektive    22
Ein Ländervergleich
KAPITEL 2
Kooperation lernn und entwickeln
Manuela Keller-Schneider 1 Stefanie Schnebel
Kooperation lernen    26
Ein Reflexionsangebot zur Klärung
Oliver Böhm-Kasper
Auf mehrere Schultern verteilen    30
Kooperation als Be- oder Entlastung?

Kollegiales Unterrichtscoaching    32
Eh Ansatz zur kooperativen Unterrichtsentwicklung Professionalisierung von Lehrkräften
Sebastian Boiler
„Ich habe eine bestimmte Art des Fragens gelernt"    35
Multiprofessionelle Kooperation zwischen Schulforschern und Lehrkräften gestalten
Bild-Sprache
„Gemeinsam sind wir stark!"    38
Carola Junghans
Der reflektierende Dialog    40
Handwerkszeug für professionelle Gespräche
Nadine Bondorf
Kooperationskulturen    44
Ein Blick auf Unterschiede zwischen Lehrerteams
KAPITEL 3
Gemeinsam Unterricht gestalten
Till-Sebastian Idel
Differenzsensible Kollegialität    48
Voraussetzungen, Zumutungen und Grenzen kooperativen Handelns von Lehrkräften
Anne Köker
„Da müssen wir zusammenarbeiten."    50
Obligatorische Kooperation
Birgit Lütje-Klose 1 Phillip Neumann
Schulische Inklusion durch Kooperation    52
Die Entwicklung inklusiver Kulturen, Strukturen und Praktiken
Henning Rosahl
Jahresarbeitspläne und Hospitationsringe    55
Werkzeuge für gelingende Teamarbeit
Bild-Sprache
„Jeder für sich!"    58
Elfriede Litz 1 Stefanie Schnebel
Lerncoaching    60
Chance und Herausforderung für Kooperation
Harry Kullmann
Für Mutige, Fortgeschrittene und alle anderen    62
Kooperative Unterrichtsentwicklung durch Unterrichtsstudien
Kerstin Göbel 1 Katharina Neuber
Unterrichtsvideos gemeinsam reflektieren    64
Ein systemischer Ansatz zur Unterrichtsentwicklung
KAPITEL 4
Mit anderen zusammenarbeiten
Melanie Fabel-Lamla
Multiprofessionelle Kooperation    68
Eine Fallstudie zu Potenzialen und Gelingensbedingungen
Katharina Kunze
_Niemandem die Scheibe Brot vom Teller ziehen."    70
Zuständigkeitsunsicherheit als Herausforderung multiprofessioneller Kooperationsbeziehungen
knika Lübeck
_Die sind ab heute jetzt bei uns in der Klasse."    73
Kooperation mit Schulbegleitungen
Bld-Sprache
Über den Tellerrand schauen!"    76
Petra Bauer
Kooperation auf Augenhöhe    78
Multiprofessionelle Zusammenarbeit aus sozialpädagogischer Sicht
Cornelia Weber I Beate Wischer
„Meine Aufgaben sind oft wenig bekannt."    80
Interview mit einer Schulsozialarbeiterin
Beate Lawrenz
Gruppenstundenmodell    82
Ein Beispiel für multiprofessionelle Kooperation im Ganztag
Karl-Theodor Stiller
Kein einfaches Verhältnis?    84
Kooperation zwischen Lehrkräften und Eltern
Raika Wiethe 1 Hauke Jessen
Erfolgreich im multiprofessionellen Team    86
Einblicke in die Kooperationspraxis eines Berufsbildungszentrums
KAPITEL 5
Gemeinsam Schule gestalten
Wilfried Kretschmer
Kooperation in der Schule    90
Reichweite und Grenzen
Nora Katenbrink Beate Wischer
Mehr Kooperation durch Organisation?    93
Einblicke in die gemeinschaftliche Bearbeitung von Inspektionsergebnissen
Daniel Bertels I Andreas Feindt 1 David Rott
Team!    96
Ein Begriff zwischen Anspruch und Effizienzverheißung
Bild-Sprache
„Das nennt man Teamarbeit!?"    98
Stephan Gerhard Huber
Kooperation fördert Schulqualität    100
Eine Verhältnisbestimmung
Wolfgang Vogelsaenger
„Teamarbeit als Erfolgsgeschichte"    102
Ein persönlicher Blick auf das Team-Kleingruppenmodell
Karsten Speck
Ganztagsschule als Chance für
multiprofessionelle Kooperation?    104
Ein forschungsorientierter Blick auf Voraussetzungen und Gestaltungselemente
Thorben Gust 1 Tim Hagener
Kooperation organisieren    108
Kooperations- und Konferenzstrukturen an der Max-Brauer-Schule
KAPITEL 6
Mit anderen vernetzen
Franziska Carl 1 Dagmar Killus
Kooperation in Schulnetzwerken    110
Wege der Schul- und Unterrichtsentwicklung
Cornelia von Ilsemann 1 Wilfried Kretschmer
Kooperationen in schulischen Netzwerken    114
Interview mit Cornelia von Ilsemann
Claudia Kuttner
Kooperation digital    116
Anlass und Gestaltungsraum für eine neue Schulkultur
Jan-Hendrik Hinzke 1 Mara Weise
Schulnetzwerke in Deutschland    119
Übersichtskarten
Autoren/Herausgeber/Impressum    120
 

gutes Exemplar, ordentlich,