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Informationen zur politischen Bildung

1985 (1) Massenmedien

INHALTSVERZEICHNIS    Seite
Vorbemerkung    1
I. Die politischen Funktionen der Massenmedien
in der Demokratie    1
1. Die Informationsfunktion    1
2. Die Meinungsbildungs-
funktion    1
3. Kritik- und Kontrollfunktion 2
4. Werden die Funktionen
erfüllt?    2
II. Die rechtliche Stellung
der Presse    3
1. Meinungs-, Informations-
und Pressefreiheit    3
2. Auskunftspflicht
der Behörden    4
3. Zeugnisverweigerungsrecht
der Journalisten    4
4. Gegendarstellungsrecht    4
5. Grenzen der Meinungs-, Informations- und Presse-
freiheit    5
6. Die Selbstkontrolle
der Pressefreiheit    5
III. Die Presse und ihre Probleme    6
1. Strukturmerkmale
im Überblick    6
2. Regionale und lokale
Zeitungen    8
3. Die alternative lokale
Publizistik    9
4. Die Anzeigenblätter    9
5. Supplements    10
6. Die überregionalen
Zeitungen    10
7. Die Straßenverkaufs-
zeitungen    11
8. Zeitungsnutzung    11
9. Die Wochenzeitungen    12
10. Die Parteipresse    13
11. Die Zeitschriften    13 Seite
12. Technische Veränderungen
im Pressewesen    15
13. Bedeutung der Anzeigen    16
14. Eigentumsstruktur    17
IV. Die Nachrichtenagenturen    18
1. Die Arbeitsweise    18
2. Der Nachrichtenmarkt    18
3. dpa    18
4. Zeitungen und
Nachrichtenagenturen    19
V. Die öffentlich-rechtlichen
Rundfunkanstalten    20
1. Die verfassungsrechtliche
Situation    20
2. Strukturmerkmale    21
3. Die Landesrundfunkanstalten,
die ARD und das ZDF    21
4. Die Aufsichtsgremien    22
5. Die Intendanten    22
6. Die Hörfunkprogramme    22
7. Die Fernsehprogramme    23
8. Die Glaubwürdigkeit des
Fernsehens    23
9. Die „Ausgewogenheit"
der Programme    24
10. Umstrittene Sendungen    25
11. Kritik an den Rundfunk-
anstalten    26
12. Die Hörer und Zuschauer    27
Vl. Der Film    29
VII. Die Journalisten    30
1. Ausbildung    30
2. Größe der Redaktionen
und Bezahlung    30
3. Schlechtes Image    30
4. Das Selbstverständnis
der Journalisten    30
Literaturhinweise    32
 

Heft. Verlag: Bonn : Bundeszentrale für Politische Bildung.

gutes Exemplar, ordentlich,

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