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Schulmagazin 5-10 , Impulse für kreativen Unterricht

9/2014, Kollegiale Zusammenarbeit

Till-Sebastian Idel
So viel wie nötig, so wenig wie möglich?
Erfordernisse, Zumutungen und Grenzen der
Kooperation unter Lehrkräften    7
In der aktuellen schulpädagogischen Diskussion werden weitreichende Hoffnungen an die Wirksamkeit von Kooperation unter Lehrkräften für die Weiterentwicklung von Schule geknüpft. Nicht selten wird die Kooperation oder »Teamarbeit« zum Allheilmittel der Entwicklungsprobleme von Schule stilisiert. Je mehr und intensiver, desto besser. Allerdings: So groß der Wunsch nach Kooperation ist, so selten wird sie von Lehrkräften praktiziert. Und nüchtern gefragt: Welche Möglichkeiten und Grenzen hat die Zusammenarbeit? Wo ist sie notwendig, wo kann sie zugemutet werden und wo sollte man sie beschränken?
Deutsch
5, 6,7,8  »Fink und Frosch«
 Eine Versfabel von Wilhelm Busch vielfältig 7
erschließen
Mit zahlreichen Materialien
(von Wolfgang Klenck)    15
Mathematik
7,8 Mathe mit Süßigkeiten
(Anti-)Proportionale Zuordnung mit Dreisatz
Mit zwei Kopiervorlagen
(von Katrin Barth/Sabine Müller)    23
Englisch
6,7,8  The last holiday
 Interpreting English in different situations
Mit vier Arbeitsblättern
(von Christoph Vatter)    25
Geschichte
8,9,10, 1914-1918: »In Stahlgewittern«
Der Blick des Ernst Jünger auf das Massensterben
des Ersten Weltkriegs
Mit Quellen und Abbildungen
(von Horst-D. Mannel)    29
Biologie
5,6,7,8 Warum gibt der Hund Pfötchen? Konditionierung von Tieren mit realen Versuchen
Theorie und Praxis
     (von Claas Wegner/Sascha Weißer)
Technik
5,6,7 Ein »Sparbuch« aus Holz
Planung und Fertigung eines Werkstücks
 Projektplan und technischen Zeichnungen
(von Steffen Möller)    38
Arbeitslehre
6,7 »Muss Felix das Computerspiel
    zurückgeben?«
Fallbeispiel zu den Bestimmungen zur
     Geschäftsfähigkeit
Mit vier Gruppenmaterialien
(von Maja Königseder)    43
Kunst/Fächerübergreifend Ordnung ist, was nicht Chaos ist
9,10 Nachdenken über Welt- und Wertvorstellungen
 Mit drei Kopiervorlagen
(von Jos Schnurer)    49
Kooperation von Lehrkräften in Japan Ein Blick über den Tellerrand
(von Karin-Ulrike Nennstiel/Britta Kohler)
Leistungsbeurteilung
Probleme und Perspektiven — eine Ankündigung
(von Britta Kohler/Albrecht Wacker)
Neue Medien
Geocaching
Förderung der räumlichen Orientierungsfähigkeit
(Sascha Siedler)
 

Zeitschrift, Heft. Verlag: Oldenbourg.

gutes Exemplar, ordentlich

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Schulmagazin 5-10 , Impulse für kreativen Unterricht