9/2016, Flucht und Migration

Olga Ermel/Stefan Faas
Flucht und Migration
Herausforderungen für pädagogisches Handeln
von Lehrkräften    7
Die zunehmende Zahl von Kindern und Jugendlichen mit Flucht- bzw. Migrationshintergrund in den Schulen bedeutet neue Herausforderungen für die Lehrkräfte. Diese Herausforderungen reichen vom Umgang mit traumatisierten Jugendlichen bis zur Frage, wie ein Unterricht mit nicht alphabetisierten Kindern ohne Deutschkenntnisse gestaltet werden kann.
Deutsch/AWT
6,7,8,9,10  »Bestimmt wird alles gut«   
Eine fächerübergreifende Reise   
durch Flucht und Integration

Mit zahlreichen Materialien (von Anabel Metz) 14
Deutsch/Sozialkunde
 6,7,8,9,10 »Wacht auf!«   
     Mit einem Lied von Bachi für   
     Multikulturalität sensibilisieren
     Mit Bildkarten (von Michael Freund)    19
Politik/Fächerübergreifend
 Flüchtlinge oder Migranten?   
 Begriffe, die man kennen muss   
 Mit Kopiervorlage (von Dirk Witt)    22
    Mathematik

6,7 Hitzediagramme
Statistik vernetzend und fächerübergreifend nutzen
Mit Beispielen und Vorlagen
(von Matthias Römer)    25
Englisch
6,7,8,9,10  Question tags im Alltag nutzen
Ein Mittel zur flüssigen Kommunikation
 Mit fünf Arbeitsblättern (von Jochen Vatter)    29
Erdkunde
 Warum und wohin flüchten   
     Menschen?
 Eine einführende Unterrichtsstunde

Mit Infografiken und Arbeitsblatt
(von Stefan Wettschureck)    35
Biologie
5, 6 ,7,8,9 Die Achatschnecke
Ein ausgewählter Vertreter wirbelloser Tiere
 Mit vier Arbeitsblättern
(von Claas Wegner/Max Bentrup)    39
Sozialkunde
Ist Volksverhetzung auf Facebook   
 eine Straftat?
7,8,9 Für Hasskommentare und deren strafrechtliche
  Folgen sensibilisieren
Mit zahlreichen Materialien (von Laura Heßdörfer) Deutsch als Zweitsprache
5 ,6,7,8,9,10  DAZ-Serie: Türkisch„:
Typische Fehler bei Deutschlernern (Teil i)
 Mit nützlichen Vokabeln und Redewendungen
(von Günther Koch)    5o Vielfalt mitten unter uns
Ein Tag der Sprachen und Kulturen — von Schülern für Schüler
(von Stefanie Dräger-Spence)    51
Fremde Klänge — vertraute Gesichter: Ein Sprachentag an der Schule zeigt die sprachliche und kulturelle Vielfalt der Schülerinnen und Schüler und lässt bislang unbekannte Kompetenzen sichtbar werden.
       
Digitale Medien
Mindmapping — Präsentieren auf andere Art Mit Mindmap-Programmen wird strukturiertes Denken gefördert (von Jürgen Schließer)
 

gutes Exemplar, ordentlich