10/2008, Brauchtum

Fritz Langensiepen
Bräuche neu entdecken
Warum Bräuche für uns wichtig sind    5
Bräuche sind Teil einer Magie des Alltags: Einerseits gehören sie durch ihre Traditionen und durch den wohltuenden Rhythmus ihrer regelmäßigen Wiederkehr zu den vertrauten und gewohnten Erscheinungen in unserem Leben, die uns Halt geben. Auf der anderen Seite aber sind sie im trägen Dahinfließen alltäglicher Gegebenheiten doch wieder etwas aufregend Einmaliges, das aus dem gewöhnlichen Trott ausbricht. Es geht bei Bräuchen immer um das Aktivsein in einer Gemeinschaft. Bräuche sind somit ein wichtiges Thema auch für die Schule.
Fächerübergreifend
Service Learning
7- 8 Verantwortung lernen in Schule und Gemeinde
9-7 Mit zwei Kopiervorlagen (von Josef Heckel)    37
Fächerübergreifend
5- 6-7-8-9-10  Gesundheit und Bewegung Ein Projekttag
 Mit drei Materialien (von Beate Strohmeier)    43
Erdkunde/Geschichte
5- 6 Wie lebte man im alten Ägypten? Materialgeleitete Gruppenarbeit im
-     Erdkundeunterricht
Mit sechs Arbeitsblättern (von Angelika Berger) 45
Biologie
5- 6 Der Kuckuck
Steckbrief für den Vogel des Jahres 2008
Mit zwei Kopiervorlagen (von Tanja Schaub)    51
Deutsch/Religion
5- 6 Unterwegs sein
— Werkstattunterricht ohne Lernwerkstatt
Mit Aufgabenkarten (von Irmgard Franz)
Deutsch
5- 6 Wilhelm-Busch-Jahr 2008
•    — Eine unterrichtliche Hommage an einen groß
     Dichter, Zeichner, Maler und Philosophen
Mit zahlreichen Materialien (von Günter Mensch)
 6 Was Hänschen nicht lernt ...
8 Redewendungen und Sprichwörter (Teil 2)
 9-7 Mit zwei Arbeitsblättern (von Andrea Orth)
Mathematik
Vom Fahrradreifen zur Wegstrecke
 Ein handlungsorientierter Zugang zum
7 -8-9
Kreisumfang
Mit sieben Kopiervorlagen
(von Michael Heyne/Carina Heyne)
Englisch
Sightseeing in America
7- 8 -9, Text- und Wortschatzarbeit zum Thema
Yellowstone National Park

Mit vielen Fotos und Arbeitsblättern (von Renate Lohmann)
Praxistipp
Brauchtum und Schule — wie geht das?
Einige Praxistipps für eine produktive Verknüpfung    53
Katja Wehse zeigt an einigen Beispielen, was die Beschäftigung mit Bräuchen im Unterricht erreichen kann.
Bildbearbeitung
Ein Vergleich zwischen Photoshop und GIMP    57
Thomas Kreuzler stellt zwei Bildbearbeitungsprogramme vor, die auch in der Schule zum Einsatz kommen können.
 

gutes Exemplar, ordentlich