11/2006, Schulpartnerschaften

Isabell van Ackeren
Kooperation von Schule und Wirtschaft
Auf dem Weg zu lernförderlichen Partnerschaften 5
Das Verhältnis von Schule und Wirtschaft wird in Deutschland traditionell nicht unkritisch betrachtet. Dennoch liegt in Lernpartnerschaften mit Unternehmen, sofern bestimmte Kriterien der Zusammenarbeit berücksichtigt werden, viel Potenzial für die Schule.
Heinz-Jürgen Stolz
Schulkooperationen
Worauf es ankommt    9
Ausgehend vom »PISA-Schock« werden Schulkooperationen mit außerschulischen Partnern heute gerne als Lösungsweg angeboten. Aber: Die Frage ist weniger, welche Kooperationen Schule mit außerschulischen Partnern eingehen, sondern welche Funktionen solche Kooperationen im schulischen Leben einnehmen.
Deutsch
5, 6 Wortspiele
7  Spielerischer Umgang mit Sprache
Mit zwei Kopiervorlagen (von Tamara Müller) 13
Mathematik
5, 6 Im Teil-Land
Lernzirkel zur schriftlichen Division ohne Rest
Mit fünf Stationenkarten (von Alice Fischer)    15
Geometrie am PC
7 , 8 Teil 2: Inkreis und Umkreis
 Mit zahlreichen Aufgaben
(von Thomas Brademann)    21
Erdkunde/Biologie
5, 6 Vom Kulturfluss zum Wildfluss
7    Flusserneuerung: Ein neues Gesicht für die Isar
Mit großem Materialteil (von Helga Krompaß) 25 Physik Crashtest
     Eine Unterrichtsstunde zum Thema »Trägheit«
7,8
Mit vielen Kopiervorlagen (von Bettina Seufert) 33
Technik
Ziffernanzeige
Planung und Bau
7, 8   
9    Mit ausführlicher Sequenzplanung
(von Günter Weiß)    39
Musik
6 »Rock me Amadeus«
Stationenarbeit
7,  8
9 ,10 Mit sechs Stationenkarten (von Eugen Kügler) 45
Sport
5 6 Rückenschwimmen
7 ,8 Medizin für unseren Körper
9, 10 Mit Unterrichtsverlauf (von Andrea Gonzalez) 49
Praxistipps
Europäische Schulpartnerschaften
Comenius-Projekte planen und durchführen    53
Ilse Brigitte Eitze-Schütz stellt vor, worauf bei der Planung und Durchführung einer Schulpartnerschaft geachtet werden muss, damit sie zur Weiterentwicklung der Schule beiträgt.
 

gutes Exemplar, ordentlich