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blind sehbehindert, Edition Bentheim

3/2011

Inhalt
Editorial (Bernd Hamann)     143
Orientierung und Mobilität
Untersuchung des Gebrauchs und der Effizienz des Navigationssystems „Trekker" vor dem Hintergrund der Fähigkeiten zu Orientierung, Mobilität, Lokomotion
(Paul Nater, Doreen Kolaschinsky, Jana Noack )    144
Inklusion
Inklusion blinder und sehbehinderter Schülerinnen und
Schüler in Sachsen (Friederike Beyer)    153
Bildung, Erziehung und Rehabilitation blinder und sehbehinderter Kinder und Jugendlicher in einer inklusiven Schule in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland • Standards • Spezifisches Curriculum • Modell-Leistungsbeschreibung - der VBS schlägt ein neues Kapitel auf dem Weg zur inklusi-
ven Schule auf. (Sven Degenhardt)    157
Brailleschrift
Bericht über die 16. Soester Fachtagung zur beruflichen und sozialen Teilhabe blinder und sehbehinderter Menschen: Brailleschrift in Ausbildung und Beruf
(Erwin Denninghaus)    167
Braille in Frankreich: Die Vergangenheit und die Zukunft
(Marie-Renee Hector)    170
Wahrnehmung und Sprachverarbeitung bei blinden Personen - Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften.
(Ulrike Schild)    178
Begriffsbildung und Lesevorbereitung - Ein Projekt für
Eltern blinder Vorschulkinder (Reiner Delgado)    181
Gemeinsam in die Zukunft - Die Nutzer der DZB-Leipzig können sich für die digitale Bibliothek Bookshare anmelden
(Anne-Kathrin Thiele, Michael Wallies)    184
VBS-Informationen
AG Integration und Informationstechnologie    187
AG Braille     190
Fortbildungskatalog    191
 

Zeitschrift, Heft. Verlag: Verband für Blinden- und sehbehindertenpädagogik.

gutes Exemplar, ordentlich

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blind sehbehindert, Edition Bentheim