3/2012, Schulentwicklung, was wirkt?

Inhalt
Thema
Uwe Hameeer er Peter Daschner Schulentwicklung - Was wirkt?
Editorial    4
Martin Hartmann
Die Hattie-Studie auf dem Prüfstand -
Resonanzen, Ergebnisse, kritische Perspektiven    7
Jürgen Wiechmann
Unterrichtsqualität - Was wissen wir heute über wirksamen Unterricht?    15
Stephan Gerhard Huber
Schulische Führung und ihre Wirksamkeit für Schulentwicklung    22
Peter Daschner (Hrsg.)
Was hat meine Schule vorangebracht? Was davon wirkt nachhaltig? Resümees von sieben Schulleiterinnen und Schulleitern
aus Deutschland, Österreich und der Schweiz    29
Hans-Ake Scherp
Eine lernorientierte Perspektive auf Schulentwicklung -
Erfahrungen aus Schweden    37
Stephan Gerhard Huber
Durch wirksame Kooperation Schulqualität sichern und Schulentwicklung fördern    44
Mats Ekholm
Learning Democracy in Swedish Schools -
Insights from longitudinal studies    50
Guido Stolle
Was wirkt beim Aufbau von Bildungsregionen -
der bildungsbiographische Ansatz?!    56
 

gutes Exemplar, ordentlich