5/2010, Intermedialität

METHODEN UND PROJEKTE ab 6
9 »Die Mutprobe«
Erschließung eines Jugendbuches mit auditivem Schwerpunkt
Miriam Gutterer
M 1 Arbeitsblatt Szenenübersicht
M 2 Kopfkino Hörspiel
M 3 Arbeitsblatt Autorengruppe
M 4 Arbeitsblatt Covergruppe
M 5 Ausführliche Planungsübersicht]
M 6 Karten/Tafelanschrieb
METHODEN UND PROJEKTE ab 5
15 Webquests
Eine Schneise im digitalen Informationsdschungel?
Günter Schlamp
M 1 Vulkanismus/Plattentektonik 11
M 2 Internetvertretungsstunde: »Wetter und Klima» E
M 3 Projekt: »Der Gang nach Canossa»
M 3a Lösung
M 4 Webquest Venedig
M 5 Linkliste für ein WebQuest
M 6 Weitere Beispiele/Linktipps/Literatur

SPRECHEN ab 9
19 »Lyrik live«
Poetry Siam, Poetry Clip, Poesiefilm - aktuelle mediale Lyrikformat
Claudia Maaß
M 1 Was ist ein Poetry Siam?
M 2 Von B bis S - ausgewählte Poetry Siams und Poetry Clips E
M 3 Die Textbox
M 4 »Hi tec« und »Online sein« El
M 5 »Kontexte» - zwei Performance-Poeten und ihr Werk E
M 6a Schreibwerkstatt
M 6b Tipps zur Überarbeitung und Performance
M 7a Poetry Slam - Feedback & Evaluation
M 7b Poetry Slam - Feedback & Evaluation (Tabelle)
M 8 Vorbereitung: das Manuskript & die Performance
M 9a Poetry Clips analysieren, bewerten und produzieren C1
M 9b Visuelles Konzept für einen Poetry Clip
M 10 Die Präsentation: ein Poetry Clip Slam OP
M 11 Poesiefilme: »nichts weiter als» von Arne Rautenberg
M 12 Planungsübersicht zur gesamten Unterrichtseinheit
M 13 Anmerkungen
TEXTE UND MEDIEN ab 11
25 »Der Name der Rose«
Roman und Film im Vergleich
Carolin Bücking
M 1 Arbeitsaufträge für die Gruppenarbeit
M 2 Wichtige Begriffe der Filmanalyse'
M 3 Einstellungen
M 4 Sequenzprotokoll
TEXTE UND MEDIEN ab 6 /'ab 12
31 Paul Celans »Todesfuge«
Das schwierige Gedicht im stufenübergreifenden Unten Rainer Fliege
M 1 Marc Chagall: »Der Geiger«
M 2 Paul Celan: »Todesfuge»
M 3 Tafelbild
M 4 Fragebogen
M 5 Informationsschreiben und Fragebogen
M 6 Hinweise zur Deutung und zur Methodik
M 7 Weiterführung
M 8 Literatur
SCHREIBEN ab 5
37 Kompetenzorientierung
Hinweise und Beispiele zur neuen Schreibdidaktik Jürgen Rotschedl
M 1 Materialgestütztes Verfassen eines Kommentars
M 2 Materialgestütztes Verfassen eines Sachtextes
M 3 Materialgestütztes Erörtern
TEXTE UND MEDIEN
41 Schreiben in der Diktatur
DDR-Schriftsteller als Opfer von Zensur und Verfolgung Kristin Erlenmaier
M 1 Planspiel: Ein Montagmorgen 1949 in Leipzig
M 1 a Das sozialistische Menschenbild 1
M 2 Wolf Biermann: »Deutschland. Ein Wintermärchen» M 2a Lösung
M 3 Wolf Biermann: »Ermutigung«
M 4 Protest der Schriftsteller
M 5 Volker Braun: Unvollendete Geschichte»
M 6 Wolf Biermann in der DDR
TEXTE UND MEDIEN  ab 10
47 Lesen als Event in der Schule
Wo bist du, Liebste(r) - Bilder von schöner Leere in Ged
Wilfried Wittstruck
M 1 Zu den Texten
M 2/M2a Aufgabenblatt 1 und Lösungen 
M 3/M3a Aufgabenblatt 2 und Lösungen
M 4 Hinweise zum Booklet
M 5 Vier Gedichte
METHODEN UND PROJEKTE ab 5
53 Schule der Stille
Ansätze eines kontemplativen Deutschunterrichts Annemarie Niklas
M 1 Kontemplative Schreiborte (Bilder)
M 2 Arbeitsblatt 1
M 3 Arbeitsblatt 2
M 4 Arbeitsblatt 3
M 5 Hinweise für die Unterrichtsgestaltung
 

gutes Exemplar, ordentlich