2/2013, Fächerübergreifendes Unterrichten NaWi

BASIS-ARTIKEL Ilka Parchmann
4 Fächerübergreifendes Lehren und Lernen
Was macht Unterricht erfolgreich? Und welche Überlegungen folgen daraus für fächerübergreifendes Lehren und Lernen? Chancen, Herausforderungen - und Anregungen.
PRAXIS-ARTIKEL
     PLUS COPIES
Frank Lüthjohann I Gerd Stein
9 Überleben in der Kälte
Ein Kontext für den fächerübergreifenden naturwissenschaftlichen
Anfangsunterricht. Und anschauliche Versuchsbeispiele zum Thema Wärme und Kälte.
Christoph Bauer I Norbert Baur I Martin Hennecke I Markus Ruppert
18 Die Biene als Superstar
Die Lernplattform HOBOS ermöglicht Schülern, sich interaktiv mit dem Leben in einem Bienenstaat auseinanderzusetzen in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern.
Nicole Berger I Ulrich Meckes
26 Säuren, Laugen, Salze
Chemie trifft Wirtschaft: Die Schüler erkunden selbstständig
chemische Eigenschaften und lernen, wie sie ihre Ergebnisse anschließend gut gestaltet präsentieren.
Thomas Bartoschek I Herbert Thees
32 Geoinformatik in Archäologie und Stadtgeschichte
Wo liegen meine geschichtlichen und geographischen Wurzeln?
Wie hat sich meine Umgebung verändert? Eine Projektwoche verbindet Geoinformatik und Geschichte im regionalen Kontext.
Marcus Lauer
39 Mikrocontroller im Unterricht
Mikrocontroller sind kleine digitale Alleskönner. Der Beitrag zeigt am Beispiel, wie sich die Mini-Computer im Unterricht einsetzen lassen - mit Bauanleitungen.
INTERVIEW Jürgen Luga
47 Der Pflanzenversteher
Der Kulturanthropologe und Ethnobotaniker Wolf-Dieter Störl
im Interview: „Sinnliches Erkunden kann für Schüler eine Abenteuerreise sein."
 

gutes Exemplar, ordentlich