1/2001, bei Lernschwachen helfen

THEMA
BEI LERNSCHWÄCHEN
HELFEN
Lernschwierigkeiten und Lernschwächen erfordern besondere Ermutigung und Unterstützung — nicht selten auch den Rat von Experten. Das Heft informiert über den aktuellen Stand dessen, was wir über Lernschwächen und den Umgang damit wissen müssen.
Dabei geht es nicht nur um LeseRechtschreib-Schwierigkeiten, Rechenschwäche, Aufmerksamkeitsstörungen oder Hyperaktivität Moderation: Peter E. Kalb
6 DIETER HAARMANN
„Lernschwäche" — was ist das?
Annäherung an einen schwierigen Begriff
8    IRENE DEMMER-DIECKMANN
Wenn frühkindliche Lebensbedingungen das Lernen bestimmen
14 HANS JOSEF TYMISTER
Ermutigung als Lernhilfe
18 ANNEMARIE FRITZ/GABI RICKEN
Rechnen war nie mein Ding!
24 MANFRED DÖPFNER
Pillen für den Störenfried?
27 IRIS FÜSSENICH
Schreiben, nein danke! — Oder doch?
29 INGRID M. NAEGELE, ROLAND V.
Konkrete Hilfe statt Kritik und unbrauchbarer Ratschläge
Was Schülerinnen mit Lese-Rechtschreibschwierigkeiten benötigen
JAHRESINHALTSVERZEICHNIS 35 Themen und Beiträge 2000
BEITRAG
39 DAGMAR ROHNSTOCK
Endlich wieder abschalten können!
Anregungen und Übungen für ein lehrerspezifisches Selbstmanagement
SERIE FACHLEISTUNGEN BEWERTEN -
FOLGE
IM MUSIKUNTERRICHT
Nach einer Einführung in die Serie wird in der ersten Folge diskutiert, wie sich ein kreativer Musikunterricht mit Formen der Leistungsüberprüfung angemessen abstimmen lässt.
45 WILL LÜTGERT
Einführung in die Serie
46 WILL LÜTGERT
Folge
Leistungsrückmeldungen im Fach Musik
PADAGOGIK KONTROVERS
52 Klassenverbände in der gymnasialen Oberstufe?
PRO: ANNETTE SCHAVAN CONTRA: UTE PAPE
REZENSIONEN LERNEN MIT (NEUEN) MEDIEN
Die vorgestellten Bücher sollen Licht in das Dickicht der medienpädagogischen Diskussion bringen.    4
Die Vermittlung von Grundlagen und die Entwicklung pädagogischer Konsequenzen für die Unterrichtsgestaltung sind Kriterien für die Aus-
wahl.
54 PETRA HERZMANN
Lehren und Lernen mit (neuen) Medien MAGAZIN
57 U. a.: Der Deutsche Bildungsrat — nur
eine nostalgische Erinnerung?

 

gepflegtes ordentliches Exemplar,  Reste eines Adressaufklebers auf der Vorderseite