1/1998, Ernste Spiele

THEMA
ERNSTE SPIELE
INTERAKTIONERZIEHUNG UND
SOZIALES LERNEN
Sollen Inhalte gemeinsam erarbeitet werden, dann bedarf dies der Entwicklung sozialer und arbeitsmethodischer Fähigkeiten. Beides kommt in der stoffzentrierten Schule oft zu kurz.
Um die Förderung der sozialen Anteile des Lernprozesses mit Hilfe von Interaktionsspielen geht es in diesem Heft. Die Entwicklung der arbeitsmethodischen Fähigkeiten — das „Lernen lernen" — werden wir in Heft 3/98 zum Thema machen. Praktische Beispiele und didaktische Begründungen darauf verweisen, daß zum ernsthaften Lernen auch „Ernste Spiele" gehören können — und das nicht nur in der Grundschule.
ERNSTE SPIELE
INTERAKTIONSERZIEHUNG UND SOZIALES LERNEN
MODERATION: HERBERT GUDJONS
HERBERT GUDJONS
ERNSTE SPIELE
Über Möglichkeiten und Grenzen von Interaktionsspielen     6
PETER HELD
SICH SELBST UND DIE KLASSE BESSER KENNENLERNEN
Erfahrungen mit Interaktionsübungen    1 2
WOLF-DIETER ZIMMERMANN
VON EIGENEN UND FREMDEN ERFAHRUNGEN LERNEN
Im Rollenspiel Beziehungen mit neuen Augen sehen    1 7
NORBERT SEEGER
KONTAKT UND BEGEGNUNG
MIT SICH SELBST UND ANDEREN    23
HANNS PETILLON
DAS SOZIALLEBEN IN SCHULKLASSEN
Ein Blick hinter die Kulissen der Gleichaltrigengruppe     25
KARLHEINZ A. GEISSLER
ALLES NUR EIN SPIEL
Spiele zum Lernen — eine Beleidigung für das Spiel    29
PETRA HERZMANN
INTERAKTION SPIELEND LERNEN
Ausgewählte Materialien      31

THEMEN UND BEITRÄGE 1997     33
BEITRAG
ALFRED HOLZBRECHER
DIE LERNFORM QUALIFIZIERT DEN INHALT
Kritik des erfahrungsorientierten Lernens     37
SERIE
SCHULFORMEN IM
WANDEL
DIE SEKUNDARSCHULEN
Auf den ersten Blick ein erstaunliches Thema; scheinen die Schulformen doch das stabilste Element von Schule und Bildungspolitik.
Tatsächlich aber haben nur noch Experten den Überblick. Uneinheitlichkeit bei den Schulzeiten, bei den begrifflichen Bestimmungen und eine kaum noch überschaubare Vielfalt der Strukturen kennzeichnen das Bild. Vor allem aber der Wandel im Schulwahlverhalten hat die Schulformen von innen verändert.
Ernst Rösner führt in das Thema ein und porträtiert in den folgenden Heften den Wandel der einzelnen Schulformen.
SCHULFORMEN IM WANDEL
FOLGE 1
DIE SEKUNDARSCHULEN
Einführung und Überblick    44
BILDUNGSPOLITIK
AUF DER SUCHE NACH
DER WELT VON GESTERN
Je geringer die Chancen, am Standort Deutschland gebraucht zu werden, um so größer scheint die Sehnsucht nach Eliten in der deutschen Gesellschaft.
Das hat nicht nur Folgen für die Schwachen im Bildungssystem, es hat auch Folgen für die Substanz dieser Gesellschaft. Die Bildungsjournalistin Jutta Wilhelmi geht diesem Wandel nach — einem Wandel im Bewußtsein und damit auch im Sein.
JUTTA WILHELMI
AUF DER SUCHE NACH DER WELT VON GESTERN
Die Sehnsucht nach Eliten in der deutschen Gesellschaft     51
REZENSIONEN
CLAUS NOWAK
STRAFE UND ERZIEHUNG    55
MAGAZIN
U.A.: SCHREIBKONFERENZEN
AUCH FÜR DIE SEKUNDARSCHULEN    58
 

gepflegtes ordentliches Exemplar,  Reste eines Adressaufklebers auf der Vorderseite