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PÄDAGOGIK, Zeitschrift

4/1998, Liebe und Sexulität




THEMA
LIEBE UND SEXUALITÄT
Sexualerziehung ist heute mehr als Auf klärung im Biologieunterricht. Eine moderne Sexualerziehung ist Sozialerziehung.
Sexualerziehung, die an den Erfahrungen und Fragen der Schüler(innen) anknüpft, überwindet die Fächergrenzen und die Vereinzelung der Lehrer(innen).
Erfahrungsberichte, Untersuchungen und Materialhinweise in diesem Heft geben vielfältige inhaltliche und methodische Anregungen zur Annäherung an das immer noch sensible Thema.
Dabei werden auch die Bereiche nicht ausgeklammert, die bei Jugendlichen von besonderem Interesse sind und zu denen die Sexualpädagogik immer noch ein gespanntes Verhältnis hat: Homosexualität und Masturbation.
MODERATION: FRIEDRICH KOCH
FRIEDRICH KOCH
LEBEN WIR HEUTE IN EINEM EMANZIPIERTEN ZEITALTER?
Drei Jahrzehnte neue Sexualerziehung     6
KLAUS MOEGLING/HELGA STARKE
SEXUALKUNDE
Fächerkoordiniert unterrichtet    1 0
GERHARD GLÜCK
SEX IN DER BADEWANNE!
Die Bravo als Leitmedium in der schulischen Sexualerziehung?    1 5
KARLA ETSCHENBERG
AUFKLÄRUNG ÜBER DEN „KLEINEN UNTERSCHIED"    20
CHRISTA LIMMER/HORST HOLLER
SELBSTBEFRIEDIGUNG
Auch heute noch ein wichtiges Thema in der Sexualerziehung?!    24
HEIKO KLEYBÖCKER
HOMOSEXUALITÄT IM UNTERRICHT    28
PETRA MILHOFFER/ULRIKE KRETTMANN/ANDREAS GLUSZCZYNSKI SEXUALITÄT — EIN THEMA,
DAS „UNTER DIE HAUT GEHT"
Meinungen von Mädchen und Jungen zum
Schulprogramnm Sexualkunde"    32
GUDRUN LIEBHERZ/ANDREA REHN
SEXUALPÄDAGOGISCHE MATERIALIEN    36
BEITRAG
HEIKE RUSCH/FRIEDRICH THIEMANN
STEFAN STEHT NUR AM RAND
BEITRAG
INDUSTRIALISIERUNG  DER KINDHEIT?
Beobachtungen verleiten zu dem Pauschalverdacht, die Kinderindustrie habe ihre Kunden fest im Griff.
Fallstudien von Heike Rusch und Friedrich Thiemann differenzieren dieses Bild. Sie beobachten einen eigensinnigwiderständigen Umgang mit den Unterwerfungsversuchen der Kinderindustrie. Eine Untersuchung gegen den Mainstream der Kindheitsforschung.    42
SCHULFORMEN IM WANDEL • FOLGE 4 ERNST ROSNER
GESAMTSCHULE
odci: Von der Notwendigkeit differenzierender Bewertung    46
:KONTROVERS
PÄDAGOGIKKONTROVERS
VERGLEICHSUNTERSUCHUNGEN
Die KMK hat Ende '97 die Durchführung regelmäßiger länderübergreifender Vergleichsuntersuchungen beschlossen. Damit soll der Leistungsstand von Schüler(inne)n der Sekundarstufe I überprüft werden.  Die einen sehen darin einen Beitrag zur Qualitätssicherung, andere befürchten, daß dann vor allem das gelehrt wird, was in Tests überprüft werden kann.
Kontrahenten sind die Hamburger Schulsenatorin, Rosemarie Raab, und Gerold Becker.
PRO: ROSEMARIE RAAB • CONTRA: GEROLD BECKER     52
ARNO COMBE
DAS LERNEN NEU ENTDECKEN
Durch ästhetische Erfahrungen in Didaktik und Unterricht?    54
MAGAZIN
U. A.: WOLFGANG-SCHULZ-PREIS 1996/97
WURDE VERGEBEN    58
P.S.
REINHARD KAHL'S KOLUMNE
KULTUR DES GENITIVS    64
 

Zeitschrift, Heft. Verlag: beltz.

gepflegtes ordentliches Exemplar,  Reste eines Adressaufklebers auf der Vorderseite

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