Lieferzeit:3-4 Tage

5,90 EUR

Art.Nr.: B00035639

exkl.Versandkosten

zurück

PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht

11/1986, Aufsätze vorbereiten, Schreiben lernen

Inhalt:

Magazin
Notizen: Hinweise und Termine    2
Berichte aus der Praxis (4): Das Bühnenschwein
Oder: Schule und Theater in produktivem Kontakt
Gudrun Bortlik und Arno Hermer    4
Ausgangsschriften für das Schreibenlernen im ersten Schuljahr
Wolfgang Menzel    7
Wer versagt?
Aus Schulkarrieren türkischer Kinder lernen (Rezension)
Eberhard Ockel    10
Einspruch!
Die neuen niedersächsischen Rahmenrichtlinien für das Gymnasium
aus der Sicht eines Lehrers
Klaus D. Frank    12
Im weißen Feld. Geständnis. Wenn du nach Paris gehst
Drei Gedichte von Erika Stäppler    14
Basisartikel
Aufsätze vorbereiten — Schreiben lernen    Herausgeber des Thementeils:
Jürgen Baurmann und Otto Ludwig    Jürgen Baurmann und
Otto Ludwig    16
Modelle
1. Schuljahr    Wir schreiben schon am ersten Schultag
Anregungen von Heide Niemann und Doris Steinert    24
1/2. Schuljahr    Was ich Cornelius beibringe
Bilderbücher animieren zum Schreiben
Unterrichtsanregungen von Christine Kretschmer    26
4. Schuljahr    Bastelanleitungen
Vorbereitungen zum leserbezogenen Schreiben
Ute Rohwold und Doris Steinert    34
3.-7. Schuljahr    Planen, ordnen, entwerfen, besprechen
Übungsvorschläge und ein konkretes Beispiel
Jürgen Baurmann und Otto Ludwig    38
7./8. Schuljahr    Auf Spurensuche
Aufsatzvorbereitung im Rahmen eines heimatgeschicht-
lichen Projekts
Kurt Klimperle    44
10/11. Schuljahr    Ein Beschwerdebrief
Lernen, sich ernst zu nehmen
Elke Haas    50
Sekundarstufe 1 und II    Die Bildung einer Zielvorstellung
   Oder: Über die Schwierigkeit des ersten Satzes
beim Aufsatzschreiben
Klaus Lottmann    53
Sekundarstufe II    Vom ersten Eindruck bis zu seiner Überprüfung
Eine Anregung zum Schreiben in der Sekundarstufe II
Lonni Bahmer    58
 

Verlag: Friedrich Verlag.

gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren

noch mehr vom Autor? Bitte schön ...

PRAXIS DEUTSCH, Zeitschrift für den Deutschunterricht