6/1983, Aufsätze korrigieren

Inhalt
Hubert Ivo, Axel Körner, Gisela Reuschling, Petra Wagner: Aufsätze korrigieren
Zu den Beiträgen:
Anmerkungen zu einem Zustand und Überlegungen zu Alternativen      234
I „Sehr nett und lebendig erzählt. Leider eine Menge Ausdrucksschwächen   
(Inhaltlich fast 1!) Bemühe Dich nächstens um bessere Ausdruckswahl!"
Was unter Aufsätzen steht      240
II „Soll ich raten, wie das weitergehen soll?"
Zu Problemen der Explikation und Abfolge
Oder: Schreiben von „selbstversorgten" Texten      265
III „Du wiederholst oft Ausdrücke. Das wirkt langweilig."
Wiederholung als sprachdidaktisches Problem      285
IV „Achte auf den Satzbau!"
Zu Fragen der Grammatikalität in Schülertexten      305
Diskussion
Jörg Jochen Berns, Thomas Isermann: Die Faulheit der Literaturstudenten. Zur Geschichte eines Verdachtes      319
Helmut Fuhrmann: Zehn Thesen zum Kanon-Problem und ein Kanon-Vorschlag      327
Hans Thiel: Literaturkanon und thematische Kurse. Im Anschluß an die Beiträge zur Kanondiskussion von Harro Müller-Michaels (DD 68, 1982, S.598-602) und Helmut Fuhrmann (DD 71, 1983, S. 327-335)   335
Renate Möhrmann: Mutmaßungen über Mutmaßungen ... Eine Antwort an Hartmut Scheible (DD 70, 1983, S.228 f.)      343
Richard Albrecht: Kunst und Literatur im antifaschistischen Exil 1933-1945: Kleiner Bericht über ein großes Projekt      344
 

gepflegtes ordentliches Exemplar,  Reste eines Adressaufklebers auf der Rückseite