Herbert Altrichter

Thema: Schulprogramme / [Hrsg.: Herbert Altrichter]

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Beschreibung

Inhalt
Thema — Schulprogramme
Uwe Hameyer/Michael Schratz:
Planungswerkstatt Schule — Schritte zum eigenen Programm
Wolff Fleischer-Bickmann: Profil zeigen reicht nicht!
Kritische Bemerkungen zu theoretischen und
praktischen Entwicklungen von Schulprogrammen
Praxis
Hilmar Bieger/team schwartbuck:
Schulleben als Schulprogramm — Grundschule Schwartbuck
Norbert Maritzen/Dorothee Wassener: Biographie eines Schulprogramms:
Über die Innenseite eines Schulentwicklungsprozesses
Karl Blüml:
Vom Leitbild zum Schulprogramm Entwicklungsprozesse in kleinen Schritten
Kerstin Tschekan/Barbara Mergner:
Veränderungsplan als Kompaß der Schulentwicklung -
Moderierte Begleitung der Regelschule "Am Frauenberg" Nordhausen
Gerd Bartosz:
Schulprogramm mit Differenzierungsangeboten Report aus einer Hauptschule
Hermann Kerl:
Entwicklung eines Leitbildes
Wie kommt eine technische Schule zu einem Schulprofil,
mit dem alle leben können?
Planungshilfen Uwe Hameyer:
Von der Logik kleiner Schritte
Stationen zum eigenen Schulprogramm
Anton Strittmatter:
An gemeinsamen Leitideen arbeiten
Erfahrungen aus der Schulprogramm-Küche
Methodenatelier
Michael Schratz
Von der Vision zur Aktion
Querbeet
Hansueli Leeser: Programm / "I know it when 1
Literatur-Review
Cecilia Larsson: "Schulen brauchen ein Programm — und jede Schule
braucht ihr eigenes Programm" von Herbert Mamat
Gottfried Kleinschmidt: "Nachdenken über den schulpädagogischen
Wandel mit Herz und Verstand"; ASCD-Jahrbuch 1997
Hansueli Leeser: "Fallstudien zur Schulentwicklung. Zum Verhältnis von
innerer Schulentwicklung und externer Beratung"
von Claus G. Buhren und Hans Günther Rolff (Hrsg.)
"Grau ist aller Anfang der Schulprogrammarbeit, bunt ist (hoffentlich) die Praxis ...
Eine Sammelbesprechung aktueller Veröffentlichungen
zum Se-Thema von Michael Schratz
Christiane Förster: Rezension zum Themenheft "Autonomie Konkret"
Pädagogik 1996,"Heft 1