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1/2014, Abseits der Messbarkeit, Schulen leisten mehr

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Inhalt
Thema
Jürg Brühlmann
Abseits der Messbarkeit - Schulen leisten mehr
Editorial    4
Tanja Westfall-Greiter & Michael Schratz
Wohin führt uns die Kompetenzorientierung?
Eine Spurensuche in die Zukunft    11
Christine Staehelin
Das Unbehagen an den Soft Skills    17
Sabine Al-Diban
Bildungsaufgaben von Schulen in Zeiten der Kompetenzdiagnostik    22
Barbara Schwarzenbach & Irene De Boni Sommerferien in Romanshorn -
Zwei Schulleiterinnen im Dialog    29
Claudia Ulbrich im Interview mit Jürg Brühlmann Früherkennung und Frühintervention in der Schule -
Ein Fall von häuslicher Gewalt in einer Kleinstadt der Deutschschweiz    34
Svenja Mareike Kühn & Isabell van Ackeren Kulturelle Bildung am Gymnasium -
Befunde zu Stellenwert und Praxis kultureller Bildung bei Schulzeitverkürzung (G8)
und zentralen Abiturprüfungen in Deutschland    40
Anton Strittmatter
Sideeffects: Schulen sind oft auch dort effektiv, wo sie es nicht wollen oder sollten    47
Methodenatelier
Doris Frei
Soziale und persönliche Kompetenzen fördern als Aufgabe der Schulentwicklung    52
 

Journal für Schulentwicklung

gutes Exemplar, ordentlich

Artikelnummer: B00051041
Verlag:
StudienVerlag
Zeitschrift, Heft
Artikelnummer:
B00051041
Gewicht:
400 gr