- blind- sehbehindert, 1/2021

Beschreibung

Inhalt
Editorial
Franz-Josef Beck)
Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
inklusive Beschulung blinder und sehbeeinträchtigter Schülerinnen und Schüler in Nordrhein-Westfalen —
Ein schulpolitisch umgesetztes Menschenrecht?
'Birgit Drolshagen)
30 Jahre berufliche Qualifizierung und Eingliederung blinder und sehbehinderter junger Menschen -
eine Langzeitbetrachtung
(Erwin Denninghaus, Kai Lammen)
Soziale Ausgrenzung von sehbehinderten und blinden Kindern und Jugendlichen
Bewältigungsansätze aus ihrer Sicht
(Markus Lang, Klaus Sarimski)
Lernen auf Distanz
Sport und Bewegung im Förderschwerpunkt "Sehen" - Chancen und Grenzen eines E-Learning Angebots
(Christopher Mihajlovic)
Frühförderung auf Distanz — Frühförderung light? Ein Erfahrungsbericht der Frühförderung Aachen, Düren und Köln
(Nana Tholen, Gabriele Korf, Martina Böhringer)
Corona-Shutdown - Plötzlich war im Ganzjahreswohnen alles anders. Ein Gespräch mit einer Mutter.
(Cornelia Huber-Danzer)
„Wer ist eigentlich diese Corinna?" - Ein Einblick in die Gefühlslage der Mitarbeitenden in Wohneinrichtungen
in der Corona-Pandemie
(Julia Rampp)
Wohnen und Leben in Zeiten der Corona-Pandemie - Die Corona Pandemie trifft uns alle gemeinsam -
und doch ist jeder ganz unterschiedlich von ihr betroffen.
(Margit Schmidt)
Das Leben in Zeiten von Corona — Erfahrungen im Wohnheim des LWL-Berufsbildungswerkes Soest
(Monika Greiß, Erwin Denninghaus)
Orientierung und Mobilität im Internat in Zeiten der Pandemie
(Selina Wiedermann)
Praxisberichte
Umsetzung des Rechtes auf Teilhabe an Beruflicher Bildung für Schülerinnen und Schüler
mit einer komplexen Beeinträchtigung — ein Beispiel aus der Nikolauspflege
(Claudia Steigleder)
Wie kann ein Kind, blind geboren, eine gute Orientierung erwerben?
(Viola Oser)
HBS-Tools für Word - Gegenstandsbestimmung: Worum geht es?
(Richard Heuer gen. Hallmann)
VBS-Nachrichten
„Pädagogik bei Sehbeeinträchtigungen" ... Studieren an der Julius-Maximilians-Universität Würzburg
(Dino Capovilla)
VBS-Fortbildungskalender
Tagungsbericht
I have a dream — Usher Betroffene auf ihrem Weg in die Zukunft
(Julia Usselmann)
Persönliches
Prof. i. R. Dr. Franz Mersi 90 Jahre
(Markus Lang, Dietrich Schabow)
Buchvorstellungen
Frühförderung blinder Kinder - Grundlagen für die Arbeit mit blinden Kindern und ihren Familien
von Klaus Sarimski und Markus Lang
(Gabriele Feig!)
Mit Sehbeeinträchtigung im Alltag klarkommen: Förderung lebenspraktischer Fähigkeiten
von Pamela Cory
(Franz-Josef Beck)
Nachteilsausgleich für behinderte Auszubildende: Handbuch für die Ausbildungs- und Prüfungspraxis
(Berufsbildung in der Praxis)
(Erwin Denninghaus)
Allgemeine Informationen