THEMA
JUNGEN UND MÄNNER IN DER SCHULE
Die eher prinzipielle Debatte über Koedukation ist überwunden. Heute geht es Lehrerinnen und Lehrern um eine bewußte Gestaltung der Koedukationspraxis in gemischten Gruppen, in Mädchengruppen und in Jungengruppen.
Anknüpfend an Heft 9/1994 konzentriert sich dieses Heft auf die bislang noch wenig entwickelte Praxis der gezielten Arbeit mit Jungen in der Schule.
Daß Jungen oft Schwierigkeiten machen, ist eine verbreitete Erfahrung; die Vermutung, daß sich dahinter besondere Schwierigkeiten verbergen, liegt nahe; wie darauf konstruktiv reagiert werden kann, damit beschäftigen sich die Autor(inn)en dieses Heftes.
Moderation: Christine Biermann/Klaus-Jürgen Tillmann
ANDREAS ZIESKE
„JUNGENARBEIT" AN DER SCHULE
Ziele, Probleme, Praxisansätze 6
ULF PREUSS-LAUSITZ
DIE SCHULE BENACHTEILIGT DIE JUNGEN!? 1 1
CHRISTINE BIERMANN/ULI BOLDT
„DIE JUNGEN PACKEN EBEN EHER BEI MÄNNERN AUS"
Ein Praxisbericht über Jungenkonferenzen 16
HOLGER KARL
VERGESSENE VORGÄRTEN
Grenzfragen in der Jungenarbeit 22
FRANZ GERD OTTEMEIER-GLÜCKS
WILL ICH DEN JUNGEN EIN
BEGREIFBARER MANN SEIN?"
Umgang mit Männlichkeit im Schulalltag 26
ULRIKE POPP
WAS IST GESCHLECHT?
Ein Versuch, drei Antworten zu finden 30
GABRIELE KLEWIN
„MANN KANN AUCH EINFACH MAL
MITEINANDER REDEN"
Materialien zur Jungenarbeit in der Schule 34
BEITRAG
HARTMUT VON HENTIG
FRÜHLINGS WIEDERERWACHEN
Eine 9. Klasse spielt Frank Wedekind 38
LEISTUNG ERMITTELN UND BEWERTEN
5. FOLGE
SILVIA IRIS BEUTEL
LERNBERICHTE
Eine Möglichkeit für die Sekundarstufe? 44
PÄDAGOGIK: KONTROVERS SCHULLEITUNG AUF ZEIT?
Die neue Gesetzeslage ermöglicht die Einführung von Schulleitungen auf Zeit. Erhöht diese Regelung Selbständigkeit und Eigenverantwortung, oder beeinträchtigt sie die Unabhängigkeit?
Hartmut Holzapfel und Martin Fischer diskutieren das Für und Wider.
PRO: HARTMUT HOLZAPFEL
CONTRA: MARTIN FISCHER
SCHULLEITUNG AUF ZEIT? 50
REZENSIONEN
KARL OSWALD BAUER LEHRERINNENKOOPERATION, LEHRERKOOPERATION
Wer den Abschied vom Einzelkämpfer will, der begibt sich auf das schwierige Feld der Kooperation.
Karl-Oswald Bauer stellt Bücher vor, die Hilfen in drei Feldern anbieten: für Teamarbeit, für kollegiale Supervision und für die Entwicklung lernender Organisationen.
52
U.A.: VERTEIDIGUNG DER MUTTERSPRACHE 57
P.S.
REINHARD KAHL'S KOLUMNE
SELBST & WIRKSAM 64
PÄDAGOGIK, Zeitschrift
gepflegtes ordentliches Exemplar, Reste eines Adressaufklebers auf der Rückseite
- Verlag:
- beltz
- Zeitschrift, Heft
- Artikelnummer:
- B00035848
- Gewicht:
- 400 gr