Inhalt
Editorial 5
(Franz-Josef Beck)
Mitgliederinformation zum Mitgliedsbeitrag 2022 6
(Jürgen Rieskamp)
Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Punkt für Punkt: Die Entwicklung eines inklusiven Lernmaterials zur Heranführung an die Schrift
für Kinder mit Blindheit sowie mit und ohne Sehbeeinträchtigung 7
(Markus Lang, Andreas Netthoevel, Sarah Adams, Fabienne Meyer, Frank Laemers, Martin Gaberthüel)
Lesen und Hören von Texten. Das Verhältnis von Lektürepraktiken, Sprachausgabe und Sinneswahrnehmung
aus Perspektive der Critical Blindness Studies 19
(Miklas Schulz)
Baustelle digitales Lernen 33
(Patrick Temmesfeld, Sabine Zimmermann, Jens Flach, Knut Büttner)
Praxisbericht
Umgang mit ständiger Veränderung — Resilienz als Kernkompetenz (für Individuen und Organisationen)
um unsichere Rahmenbedingungen zu meistern 43
(Verena Neumayer)
VBS-Nachrichten
VBS-Fortbildungskalender 48
Call for Papers zum VBS-Kongress: "Leben, Bildung, Partizipation: individuell — spezifisch — flexibel" 51
(Markus Lang)
Tagungsberichte
„Entwicklung gemeinsamer Leitlinien für die berufliche Orientierung, Ausbildung und Eingliederung"— eine unendliche
Geschichte? 4 55
(Karin Gätschenberger-Bahler)
Bericht Tagung AG Psychologie 59
(Mechthild Gahbier, Catrin Hastreiter, Regina Deckert)
gutes Exemplar, ordentlich
- Articlenumber:
- B00077098
- Weight:
- 400 gr
- Storage space:
- Z10_3_11
