Inhalt: Franz Hebel Einführung 3 Elisabeth Fuchshuber-Weiß Gebrauchsanweisungen für Phono-Geräte Routine, Irritation und Veränderung. Gewohnheitswissen und Textverständnis bei Dreizehnjährigen 6 Klaus Peter Klein Reiseführer Gebrauchsliteratur für unterwegs und zuhause 18 Wolfgang Bach Wahlplakate 1983 und ein Vergleich mit Weimar Vorschläge für eine Unterrichtseinheit in Klasse 9/10 29 Gert Henrici/Brigitte Herlemann/ Walter Kindt/Margret Selting Verständigungsprobleme in der Bürger-Verwaltungskommunikation: Vor Ort in der Rundfunkgebührenermäßigungsstelle 51 Hans-Georg Hölsken Fachexterne Kommunikation als sprachdidaktische Aufgabe Überlegungen zu einem Konzept „Sachtexte umschreiben" 73 Christoph Sauer Ein „offener Brief" im Dienste der NS-Sprachpolitik in den Niederlanden 84 Forum Helmut Karg Politische Sprache in politischer Sprache oder: Die Aufk...
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Inhalt: Wilhelm Dehn Einführung 3 Friedel Schardt Projektorientierter Blockunterricht als Motivationschance 6 Wilhelm Dehn/Brigitte Künzli „Each one teach one" — Bei Schülern lernen 17 Heiner Willenberg Innere Differenzierung — eine Handwerkskunst 24 Reinhard Roche Komplexe sprachliche Situationen Zur Methodik einer projekthaft orientierenden und motivierenden Spracharbeit 37 Dietmar Larcher/Gudrun Kleinert Selbstbestimmte Inseln im fremdbestimmten Meer Disput über die Grenzen der Leistungsvermessung und die Chancen selbstverantworteten Lernens im Deutschunterricht 47 Albrecht Diem Überlegungen zum Phänomen des schlechten Schülers" im Deutschunterricht 53 Wolf Kaiser/Gerhard Voigt Lernziel: Kulturelle Teilnahme Überlegungen zu einem eigenständigen Grundkurskonzept 61 Hartmut Eggert Plädoyer für ein wenig „Literatur fremder Kulturen" im Deutschunterricht...
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