Inhalt
Grußwort 169
(Dieter Feser)
Editorial 170
(Franz-Josef Beck)
Blinden- und Sehbehindertenpädagogik
Inklusive Unterrichtsmaterialien — Synergiepotenziale des Universellen Designs
für Schulbuchverlage und Medienzentren 171
(Julia Dobroschke)
Medien und Inklusion — Die Herausforderungen und Potenziale von blinden Menschen
im Umgang mit mobilen Medien im Alltag 180
(Martin Franke)
Mit dem Smartphone von „Tür zu Tür"— durchgängige Mobilitätsketten für
blinde und sehbehinderte Menschen 188
(Jörn Peters)
Praxisberichte
Administration von iOS Geräten an Schulen 196
(Tobias Wolfsteiner)
Das iPad im Musikunterricht mit mehrfachbehinderten Schülerinnen und Schülern
mit Förderschwerpunkt Sehen 201
(Thomas Loscher)
Das iPhone als Mobilitätshilfe 209
(Julian lriogbe)
VBS-Nachrichten
Der VBS unterstützt die Resolution des DBSV zum Bundesteilhabegesetz 215
(Claus Duncker)
Bericht von der Bundesfachkommission (BFK) 216
(Achim Merget-Gilles)
Bericht von der 36. Tagung des Arbeitskreises Medienzentralen 217
(Klaus Wißmann)
Ergebnisse einer Arbeitsgruppe der Bundesfachkommission „Tasten" 220
VBS-Fortbildungskalender 224
Allgemeine Informationen
Bericht über den dritten Workshop „Erstellung barrierefreier Dokumente für Studium und Beruf"
an der Universität Hamburg 225
(Susanne Peschke, Marie-Luise Schütt)
Noch Plätze frei: Berufsbegleitende Weiterbildungen 2017 in LPF, O&M und Low Vision 228
(Jürgen Nagel)
„Getting in Touch with Literacy 2015" — eine Konferenz zum Thema „Literacy" in den USA 230
(Annette Hallenberger, Sabine Häßler-Hahm)
Aufruf: Untersuchung von Smartphones als Hilfsmittel bei Sehbehinderung 233
(Michael Oeverhaus)
Buchvorstellung
Antje Mönnig: Unmöglich. Aber machbar. Inklusion von blinden und sehbehinderten Schülern 234
(Franz-Josef Beck)
Impressum 237
blind sehbehindert, Edition Bentheim
gutes Exemplar, ordentlich
- Verlag:
- Verband für Blinden- und sehbehindertenpädagogik
- Zeitschrift, Heft
- Artikelnummer:
- B00051056
- Gewicht:
- 400 gr