Inhalt
Rolf Werning
Inklusion zwischen Innovation und
Überforderung 284
Thomas Hofsäss, Leticia Leitäo & Conceicäo Medeiros Inklusive Schule? Das Beispiel der Azoren/
Portugal 292
Petra Stumpf
Prädiktoren von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten bei hörbeeinträchtigten und hörunauffälligen Kindern— Schwerpunkt: Gedächtnisleistungen 300
Sabine Horstmann und Sabine Zwaan
Sing Star im Musikunterricht: Betrachtungen zum Singen populärer Musik in der Mittelstufe einer Förderschule mit dem Förderschwerpunkt Körperliche und Motorische Entwicklung anhand
eines Unterrichtsbeispiels 309
Buchbesprechungen 317
vds aktuell 320
In Vorbereitung
Professionalisierung von Sonderschullehrkräften für den Gemeinsamen Unterricht
Effektivität von Diagnoseförderklassen
Reintegration psychisch kranker Schülerinnen und Schüler in die allgemeine Schule
Zeitschrift für Heilpädagogik
gutes Exemplar, ordentlich
- Verlag:
- Verband Sonderpädagogik e. V.
- Zeitschrift, Heft
- Artikelnummer:
- B00051477
- Gewicht:
- 400 gr