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4/1988, Wer sind "wir"? Deutschunterricht - Nation - Geschichte

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Inhalt
Zu diesem Heft      106
Menschheit und Nation. Leitvokabeln zur Bestimmung des Deutschunterrichts (Wilhelm von Humboldt — Hugo Weber — Walther Hofstaetter — Max Vanselow)   108
Erika Dingeldey: Wege zurück: Rudolf Hildebrand — ein deutscher Pädagoge
(1824-1894)      113
Karl Otto Conrady: Miterlebte Germanistik. Ein Rückblick auf die Zeit vor und
nach dem Münchner Germanistentag von 1966      126
Arno Klönne: „Heimkehr zu Goethe"? Deutungen des Verhältnisses von Jugend, „Bildungserbe" und Nationalsozialismus nach 1945 — Hinweise auf die Realität von oppositionellen Jugendkulturen im „Dritten Reich"   144
Johann Holzner, Wolfgang Wiesmüller: Das zerbrechliche Gedicht — Paul Celans
„Todesfuge" zwischen Literaturdidaktik und Unterrichtspraxis      157
Jost Hermand: Ist die Bundesrepublik ein „Kulturstaat"     172
Albert Bremerich-Vos: Sprachkritische Anmerkungen zum „Historiker-Streit"      188
Materialien
Albert Bremerich-Vos: Ansichten von „Nation" und „Nationalstolz" im Deutschunterricht der Sekundarstufe II      207
Grundwertekommission der SPD und Akademie für Gesellschaftswissenschaften
beim ZK der SED: Der Streit der Ideologien und die gemeinsame Sicherheit .      211
Aktuelles
Wir brauchen eine Landeshymne      219
Hinweis
Die „Anne Frank Zeitung"      224
 

DISKUSSION DEUTSCH, Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis

gepflegtes ordentliches Exemplar,  Reste eines Adressaufklebers auf der Rückseite

Artikelnummer: B00035502
Verlag:
Diesterweg
Artikelnummer:
B00035502
Gewicht:
400 gr