- Umfang/Format: 168 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
- Einbandart und Originalverkaufspreis: geh. : EUR 16.803-86189-245-6 geh. : EUR 16.80
Liebe Schülerinnen und Schüler,
das Leben hat viele Gesichter: freundliche, traurige, ängstliche oder nachdenkliche. Das Fach Ethik bietet euch die Gelegenheit, tiefer in diese Gesichter des Lebens hineinzuschauen und darüber nachzudenken, zu philosophieren.
Menschen, die philosophieren, stellen Fragen über den Zusammenhang zwischen Weltall, Mensch und Denken. Sie versuchen Antworten darauf zu finden, wie z. B.: Was ist eine gerechte Gesellschaft? Müssen wir andere Meinungen und Religionen immer tolerieren? Sind Menschen Naturoder Kulturwesen?
Wer diese Fragen beantworten möchte, beginnt nachzudenken. Er muss herausfinden, was er unter „Gerechtigkeit" oder „Toleranz" versteht. Damit ist er aber noch nicht am Ende seines Denkprozesses angelangt. Im Gegenteil — jetzt geht es erst richtig los: Weiterdenken ist angesagt. Was passiert, wenn Menschen, nicht tolerant sind? Gibt es verschiedene Formen der Toleranz? Darf jemand auch manchmal intolerant sein?
Im Laufe der 25 000-jährigen Geschichte der Philosophie haben sich viele Menschen über wichtige Lebensprobleme Gedanken gemacht und ihre Überlegungen in Büchern veröffentlicht. Einige der Gedanken von Philosophinnen und Philosophen wie Platon, der im 4. Jahrhundert v. Chr. in Griechenland lebte, oder Martha Nussbaum, die heute in Chicago an einer Hochschule unterrichtet, werdet ihr in unsrem Lehrbuch wiederfinden.
Die inhaltliche Gliederung des Lehrbuches folgt den vier großen Fragen der Philosophie, die der deutsche Philosoph Immanuel Kant bereits im 18. Jahrhundert formuliert hat :
• Was kann ich wissen? (1. Kapitel)
• Was soll ich tun? (2. Kapitel)
• Was darf ich hoffen? (3. Kapitel)
• Was ist Mensch? (4. Kapitel)
gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren
- Verlag:
- Leipzig : Militzke
- broschiert
- Artikelnummer:
- L00049309
- Gewicht:
- 400 gr
- Lagerplatz:
- F40