Die Entwicklung von Schulen in ihren unterschiedlichen Facetten ist ständiges Thema der schulpolitischen Diskussion und dieser Zeitschrift. Dies impliziert auch Fragen der Leitung, der Steuerung und der Ergebnisverantwortung. Die systemisch begründete, politisch gewollte und in den meisten Schulgesetzen verankerte Erweiterung der Eigenständigkeit von Schulen sowie wachsende Ansprüche der Gesellschaft an die Qualität des Bildungssystems stellen Schulen, Schulleitungen und Schulaufsicht vor neue bzw. neu akzentuierte Herausforderungen.
Der Themenschwerpunkt dieses Heftes verzichtet weitgehend auf bildungspolitische Begründungen und normative Setzungen zu den Aufgaben und Rollen von Schulleitung und Schulaufsicht. Vielmehr wird aus der Werkstatt der wissenschaftlichen Praxisbeobachtung berichtet und gefragt,
wie sich die Wirksamkeit des Schulleitungshandelns insbesondere in Bezug auf die allseits geforderte Qualitätsentwicklung darstellt,
welche Empfehlungen sich aus dem Agieren von Schulaufsicht ableiten lassen, das zwei nahezu unversöhnliche Dinge unter einen Hut bringen will, nämlich Kontrolle und Beratung.
Inhalt
Thema
Peter Daschner
Editorial 4
Stephan Gerhard Huber
Schulleitung im internationalen Trend - erweiterte und neue Aufgaben 7
Friedrich Mahlmann
Zeus oder Zampano? 20
Martin Bonsen & Hermann Pfeiffer
Erkundungen zur Wirksamkeit von Schulleitungshandeln
Ergebnisse einer empirischen Explorationsstudie 23
Karl-Oswald Bauer
Rückmeldung und Systemberatung
Erfahrungen und Hinweise für neue Aufgaben der Schulaufsicht 32
Andrea Sparka
Das Niederländische Inspektorat: Auftrag, Methodik und
Kriterienrahmen bei Qualitätsevaluationen 45
Methodenatelier
Wilfried Schley
In welchem Tempel bist du zuhause? Bilder zur Kultur Deiner Organisation 55
Beiträge
Eric Vaccaro
Auf der Suche nach einer neuen Rolle für die Schulaufsicht
Zur Diskussion internationaler Perspektiven der Schulaufsichtsentwicklung auf der "Internationalen Herbstakademie für Schulaufsicht"
der Bertelsmann Stiftung 61
Mariana Christen & Jürg Brühlmann
Wissensaustausch von Schulen im Internet: Vom Hyperlearning der , Schulleitungsausbildung zur Wissensmanagementplattform
der Zürcher Volksschulreform 66
Literatur-Review 74
Rudolf Meraner
„Für die Zukunft lernen" - Film zur Pädagogischen Schulentwicklung
Agenda 75
Impressum 72
gutes Exemplar, ordentlich
- Edited by
- Peter Daschner
- Articlenumber:
- B00076961
- Weight:
- 400 gr
- Storage space:
- Z10_3_1