Matthias Römer
Alternative Prüfungsformate für Abschlussprüfungen
Eine Einordnung Anselm Lambert
Aus Prüfungen lernen
Zentrale Prüfungen als Unterrichtsimpulse für Mathematikunterricht
Matthias Römer
Zentrale Abschlussprüfungen
Nix
Zentrale Abschlussprüfungen
Kontra
Tanja Renner
Mär oder Mehrwert?
Digitalisierung im Unterricht und die große Frage des „Warum?" - Ein Kommentar
Uni Bürkel
Gute Erklärvideos erkennen
Ein Kriterienraster zur Auswahl von Erklärvideos für den Einsatz im Unterricht
Tanja Renner
Erfolgreich zum Abschluss
Tools zur Vorbereitung auf Prüfungen
Deutsch 6 - 8
Michael Freund
„Momotaro"
Ein japanisches Märchen über den Pfirsichjungen Mit 3 Materialien
Mathematik I 9-10 Erwin Geitner
Volumen- und Oberflächenberechnung
Vermittlung von grundlegenden Kompetenzen Mit 5 Materialien
Englisch 7-9 Alexandra Mader
"A Million Dreams"
Interpretation eines Popsongs von Pink Mit 3 Materialien
Markus Kindl
Warum musste Kaiser Wilhelm II. abdanken?
Das Ende des Ersten Weltkriegs und die Novemberrevolution 1918/19 Mit 9 Materialien
Biologie/ Informatik 6 - 9
Claas Wegner, Alena Schulte, Dominique Dorn
Wie leben Schaben?
Biologische Modelle fächerübergreifend mit Scratch-Informatik darstellen Mit 3 Materialien
Geografie (Nachhaltigkeit) 7-9 Diana Grünkorn, Theresa Lautenschlager
World-Water-Talk: Wird Kito verdursten?
Förderung von fachlichen und sozialen Kompetenzen im kooperativen Lernen Mit 8 Materialien
Hendrik Haverkamp
Zauberwort Kollaboration
Kollaborative Formate in einer zeitgemäßen Prüfungskultur
Antje Sinemus
Beziehungen aufbauen
Sich selbst und andere kennenlernen Helmut Lungershausen
Sehenden Auges in die Katastrophe
Der Lehrermangel kommt unausweichlich
Daniel Wirth 1 Peter Jansen 1 Adelheid Beirat 1 Hartmut Stricker
Rezensionen
Digitalisierung und Bildung Jos Schnurer
Inklusion
Mitten drin sein in der Gesellschaft
Vermischtes
Vorschau Impressum
gutes Exemplar, ordentlich
- Articlenumber:
- B00077172
- Weight:
- 400 gr
- Storage space:
- Z10_3_12