INHALT
Hansebilder
Angela Ling Huang: Nun sag, wie hast du's mit der Hanse?
Von den Wechselbeziehungen alter Hansebilder und neuer Hanseforschung 5
I. Bernward Fahlbusch: Die Hanse in Schulbüchern ca. 2005-2020 —
Beharrung oder Fortschritt? 17
Impulse für den Geschichtsunterricht
Michael Basse: Die Bedeutung von Ritualen für die Formierung der
Konfessionskulturen im 16. Jahrhundert 35
Claudia Schnurmann: Museale Inszenierung der Gründungsgeschichte der USA.
Das Museum of the American Revolution, Philadelphia/Pa 45
Geschichte vor Ort—außerschulische Lernorte und Projekte
Das Europäische Hansemuseum Lübeck — Auf den Spuren der Hanse 65
Aus dem Bundesverband und den Landesverbänden
Bundesverband 71
Berlin 74
Brandenburg 75
Nordrhein-Westfalen 79
Rheinland-Pfalz 80
Schleswig-Holstein 82
Buchbesprechungen
Leitrezension
Der Glaube der kleinen Leute: Polytheisten, Juden und Christen in der Antike (Helga Botermann) 83
Übergreifende Werke
Sibylle Hofer: Leitfaden der Rechtsgeschichte. Quellen und Grundzuge der Rechtsordnung
(Gisbert Gemein) 101
Sebastian Jutzi: Als ein Virus Napoleon besiegte. Wie Natur Geschichte macht (Ralph Erbar) 102
liegen Sarnowsky: Die geistlichen Ritterorden. Anfänge — Strukturen — Wirkungen
(Michael Brabänder) 110
Kdy Peter lankrift: Im Angesicht der „Pestilenz". Seuchen in westfälischen und
rheinischen Städten (1349-1600) (F. Bernward Fahlbusch) 112
Hartwin Spenkuch: Preußen —eine besondere Geschichte. Staat, Wirtschaft,
Gesellschaft und Kultur 1648-1947 (Michael Brabänder) 113
Heinz-Elmar Tenorth: Wilhelm von Humboldt. Bildungspolitik und Universitätsreform
(Frank Behne) 115
Walter Mühlhausen: Friedrich Ebert. Sein Leben in Bildern. Hg. von der Stiftung
Reichspräsident-Friedrich-Ebert-Gedenkstätte (Wolfgang Michalka) 116
Claudia Weber: Der Pakt. Stalin, Hitler und die Geschichte einer mörderischen Allianz 1939-1941
(Wolfgang Michalka) 118
Die Verfolgung und Ermordung der europäischen Juden durch das nationalsozialistische Deutschland 1933-1945. Band 16: Das KZ Auschwitz 1942-1945 und die Zeit der
Todesmärsche 1944/45. Bearb. v. Andrea Rudorff (Manfred Kaluza) 120
Benjamin Ziemann: Martin Niemöller. Ein Leben in Opposition (Wolfgang Michalka) 122
Odd Arne Westad: Der Kalte Krieg. Eine Weltgeschichte (Michael Fröhlich) 124
Fachdidaktik
Friedrich Huneke, Detlef Schmiechen-Ackermann, Dirk Lange, Axel Ehlers, Rolf Wernstedt (Hg.):
Populismus und Schule (Ulrich Bongertmann) 127
Christoph Kühberger, Roland Bernhard, Christoph Bramann (Hg.): Das Geschichtsschulbuch.
Lehren — Lernen — Forschen (Stefan Endres) 130
Eckhardt Fuchs, Kathrin Henne, Steffen Sammler: Schulbuch als Mission.
Die Geschichte des Georg-Eckert-Institutes (Sascha Ignorek) 132
Vadim Oswalt: Planung von Unterrichtseinheiten.
Wie man Geschichte (an)ordnen kann (Eva Wolff) 134
Wolfgang Geiger: Weimar/Bonn/Berlin. Lehren aus der Geschichte (Franziska Conrad) 136
Stephan Friedrich Mai, Alexander Preisinger: Digitale Spiele und historisches Lernen
(Florian Hellberg) 137
Sascha Ignorek: Entkoppelte Expert/-innen. Gymnasiale Geschichtsvermittlung
zwischen Schule und Wissenschaft (Thomas Must) 139
Beitrittserklärung zum VGD 129
Impressum 133
Abstracts 141
Autorinnen und Autoren dieses Heftes 144
geschichte für heute, zeitschrift für historisch politische bildung
gutes Exemplar, ordentlich
- Verlag:
- Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschland
- Heft
- Artikelnummer:
- B00059744
- Gewicht:
- 400 gr