Basisartikel
Franziska Conrad
Fachübergreifender/fächerverbindender Unterricht
und Kompetenzorientierung
2
Unterricht
Dirk Witt
Pompeji – was ist geschehen?
Schülerinnen und Schüler untersuchen fiktive Erinnerungsberichte
Sek. I
12
Steffen Barth
Gibt es gerechte Kriege?
Historische Denktraditionen, Fallbeispiele und die aktuelle Diskussion
Sek. II
18
Martin Thunich/Marietta Vollmer-Schöneberg
Mineraldüngung
Ein Beitrag zur Lösung des Ernährungsproblems im 19. Jahrhundert
Sek. I
29
Markus Bernhardt
Unter falscher Flagge
Ein Mystery für den fächerverbindenden Unterricht in Geschichte und Politik
Sek. I
40
Marcel Weitschat
Der Erste Weltkrieg im Roman
Historische Quellen und historisierte Fiktion als
unterschiedliche Vermittler von Geschichtsbewusstsein
Sek. I
46
Mareike-Cathrine Wickner
Hamburg 1962
revisited
?
Orkantief
Xaver
(2013) und die Hamburger Sturmflut von 1962
Sek. I
52
Forum
Martin Cremer
Geschichtsstunden planen
Hilfreiche, praxisnahe Orientierung auf aktuellem Forschungsstand
Rezension
62
Podiumsdiskussion und Wettbewerb
Tipps und Termine
63
Steffen Barth
Handbuch Zeitgeschichte im Geschichtsunterricht
Rezension
64
Impressum/Autorinnen und Autoren/Vorschau
65
Geschichte LERNEN
gepflegtes Exemplar, nur kleine Lesespuren
- Verlag:
- pädagogische Zeitschriften Friedrich Velber, Klett
- Heft
- Artikelnummer:
- B00048323
- Gewicht:
- 400 gr