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Geschichte in Wissenschaft und Unterricht : GWU ; Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands

1/2 2017, Museumspädagogik heute

BEITRÄGE
Thorsten Heese
Agenda „Museum 2020' Brauchen Museen künftig noch
Objekte? Ja, unbedingt!    5
Christian Graße Höötmann
Schule und Museum
Perspektiven einer Kooperation im Spannungsfeld zwischen Abgrenzung
und Vereinnahmung    26
Brigitte Vogel
Inklusion — Integration — Migration
Das Museum als Raum für gesellschafts-
politische Herausforderungen?    39
Patrick Ostermann
Holocaust—Education im Museum noch dem Ende der Zeitzeugenschaft Historisches Lernen aus den Berichten
der Überlebenden    52
Thorsten Heese/Christel Schulte Schüler führen Schüler
Zur aktiven Beteiligung Lernender an
Geschichtsvermittlung im Museum    66
Alfred Czech
Geschichte in Kunst dechiffrieren Bilder der Wirklichkeit — Wirklichkeit
der Bilder    75
BERICHTE UND KOMMENTARE
Heinz Duchhardt
Verdikt, Ideologie, Forschung
Der Wiener Kongress in der deutschen
Geschichtsschreibung    88
INFORMATIONEN NEUE MEDIEN
Gregor Horstkemper
Objektorientierte Geschichtsvermittlung    98
LITERATURBERICHT
Ulrich Lappenköper/Jaachim Schaltyseck Deutsches Kaiserreich 1871-1918
Teil I    100
NACHRICHTEN    118
AUTORINNEN UND AUTOREN    120
 

Zeitschrift, Heft. Verlag: Friedrich Velber, Klett..


gutes Exemplar, ordentlich,

noch mehr vom Autor? Bitte schön ...

Geschichte in Wissenschaft und Unterricht : GWU ; Zeitschrift des Verbandes der Geschichtslehrer Deutschlands