1/2010, Re-Vision Schulentwicklung Lernen im Fokus

Inhalt
Thema
Marlies Krainz-Dürr er Monica Gather Thurler
Re-Vision Schulentwicklung - Lernen im Fokus / Editorial    4
Hans-Günter Rolff
Vom Lehren zum Lernen - Von der Notwendigkeit einer pädagogischen Theorie
des Lernens    11
Michael Schratz & Tanja Westfall-Greiter
Das Dilemma der Individualisierungsdidaktik.
Plädoyer für personalisiertes Lernen in der Schule    18
Petra Balke & Peter Daschner
Wie LehrerInnen lernen. Aktuelle Herausforderungen in der Lehrerinnenbildung    32
Marlies Krainz-Dürr & Gabriele Khan-Svik
Wie Schulen lernen - zur Balance von innerer und äußerer Schulreform
am Beispiel des Schulversuchsmodells „Neue Mittelschule"    40
Monica Gather Thurler & Silvio Herzog
Warum widersteht Schulform so hartnäckig allen Entwicklungsabsichten?    49
 

gutes Exemplar, ordentlich