10/2004, Ganztagsschule

Themenbeiträge

Harald Ludwig
Ganztagsschule und Schulreform
Historische und systematische Überlegungen    5
Von einem geschichtlichen Ansatz aus werdcn einige zentrale Kriterien einer pädagogisch begründeten Ganztagsschule entwickelt.
Ralf Hörsken
Den ganzen Tag Schule?
Praxis einer Ganztagsschule    9
An einem Beispiel wird aufgezeigt, wie eine Ganztagsschule sinnvoll zu organisieren ist und was unter einer pädagogischen Gestaltung des Lernorts Schule zu verstehen ist.
5 ,6 Mit einem Lernheft durchs Schuljahr
7 -    Ein Beitrag zur Optimierung von Lernprozessen
Mit zahlreichen Vorlagen (von Norbert Seidl)

Deutsch   
5 ,6 »Das rote U«
7    - Eine schülerzentrierte und produktionsorientierte
- Unterrichtsreihe zu einem klassischen Jugendbuch (Teil i)
Mit Unterrichtsverlauf und Tafelbildern (von Helmut Dewitt)
     Deutsch/Sozialkunde
Die Kraft der Freiheit
Dankesrede des neu gewählten Bundespräsiden
8  Horst Köhler 9 10
Zeitungstext mit Arbeitsaufträgen
(von Rainer Sonnleitner)
Mathematik
-    Vielecke
—8 Unterscheidung von regelmäßigen und unregel-
mäßigen Vielecken
9
Mit Materialien und Arbeitsblättern
(von Brigitte Uretschläger) Englisch   

6 Activities and projects
 7 ,8 Englischunterricht über die Grenzen des Lehrbuchs
hinaus
9,10
Mit zahlreichen Beispielen
(von Gabriele Krüsmann)    33
Arbeitslehre        

Praxisnachmittage
8 Hilfen bei der individuellen Berufsorientierung
 9 ,10 Mit umfangreichem Materialteil
     (von Stephan Tischer/Agnes Haras)    37
Biologie
5 6 Feder gleich Feder?
Unterrichtseinheit zu den verschiedenen Federn 7 +8 einer Taube
Mit ausführlichem Stundenverlauf und zahlreichen
Materialien (von Kerstin Seidenzahl)    41
Erdkunde
5 -6 Eine Reise durch Bayern
     Ein Rätsel zur Optimierung der Orientierungs-
-    - fähigkeit   
     Mit Lösungen (von Josef Eder)    49
     Sport    

5 ,6 Spielend Volleyball lernen
7 ,8 Teil 2: Meister des Ball-Handlings
9 ,10 Mit zehn Stationenkarten (von Simone Glückler) 51
 

gutes Exemplar, ordentlich