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Praxis Fördern, Zeitschrift für individuelle Förderung und Inklusion

2/2015, Trickfilm, Text und Tabellen


ANNETTE POLA UND ANNE HAAGE
4 Ohne Medien keine Inklusion
Aktive Medienarbeit schafft soziales Miteinander
CHRISTINA OTTO UND SEVERIN TESCHNER
8 Ich weiß, wie das geht!
Werbung analysieren mit dem Medienpass NRW ,Lasse 3-4
ANNETTE POLA
14 Trickfilme im Unterricht
Möglichkeiten aktiver Medienarbeit in der Schule Klasse
LUDWIG AUGUSTIN
21 Mit Zellen spielen und lernen
Tabellenkalkulation im Mathematikunterricht ab Klasse F
AXEL STÖHR UND BENJAMIN BONTUS
27 Fit in Word
Grundlegender, kompetenter und kreativer Umgang mit Word 20I0
FOKUS/RUBRIKEN
Tipps
ANNETTE POLA UND ANNE HAAGE
7 Literatur und Links zum Thema „Medienkompetenz"
Nachgefragt
MARTINA PETERS
33 JAM! Rausfinden, was gemeinsam geht Interview mit Silke Niemann über das neue Jugendangebot der Aktion Mensch
JÜRGEN WUTTIG
35 Individuelle Förderung mit Apps
Sinnvoll oder Irrweg? Ein Überblick über Chancen und Nachteile
ANDREAS METHNER
38 Das Smartphone als Noten- und Terminmanager Die elektronische Notenverwaltung spart Zeit, Papier und Nerven
Recht § Antwort
CHRISTIANE WEGRICHT
41 Kein Theater ohne Vertrag!
Datenschutz, Urheberrechte und Verträge in der Schule
42 Vorschau/Impressum
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Zeitschrift, Heft. Verlag: Westermann.


gutes Exemplar, ordentlich

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