Inhalt
Zu diesem Heft 2
Norbert Mecklenburg: „Unangemessenheit von Worten". Über literarischen Pazifismus und den schwierigen Diskurs des Friedens 4
Ralf Konersmann: Lernziel Identität? Zur Arbeit mit Peter Weiss' autobiographischer Erzählung „Abschied von den Eltern" im Unterricht 23
Ingo Scheller: Szenische Lernprozesse. Überlegungen zum Literaturunterricht mit Haupt- und Sonderschülern 41
Anneliese Dick: „Erheiternde Anmut" — Produktiver Umgang mit Lyrik. Bericht
über eine Unterrichtseinheit in der Sekundarstufe I 48
Christoph Rube: Interpretation als Zwangarbeit? Zum kreativen Umgang mit Kurzprosa 69
Hans Robert Spielmann: Hauptmanns „Bahnwärter Thiel" — Psychose, Neurose, Rollenklischee, Dingsymbol. Einige Ergebnisse aus dem Literaturunterricht der Sekundarstufe II 75
Ingeborg Gerlach: Kommune Büchnerstr. 7 — Krieg und Frieden am Beispiel von Peter-Paul Zahls Schelmenroman „Die Glücklichen" 82
Materialien
Peter-Paul Zahl: Die Glücklichen. Schelmenroman (Auszug aus dem 18. Kapitel) . . 90
Aktuelles
Hessisches Schultheatertreffen 1987 vom 27. bis 30August in Schlitz 94
Hinweis
Gegen Faschismus und Rassismus in Europa. Broschüre von Detlef Puhl 95