Inhalt Zu diesem Heft 507 Albrecht Bohnenkamp, Hans Brügelmann: Computer im Grundschulunterricht? Erfahrungen aus einer Lernwerkstatt 509 Karl-Ludwig Hern: Software zur Förderung der Lese-Rechtschreib-Fähigkeiten. Übersicht, Bewertung und Perspektiven 528 Dorothea Thom: Lernsoftware für den Deutschunterricht. Welche Problembereiche gilt es zu beachten? 551 Albert Bremerich-Vos: Informationstechnische Grundbildung und Rechtschreibunterricht 562 Inge Blatt, Wilfried Hartmann, Helmut Kittlitz: Der Computer als Schreibwerkzeug im Deutschunterricht. Bericht aus einem Unterrichtsversuch in der Sekundarstufe I 574 Adalbert Wichert: Computer im Text — Text im Computer. Perspektiven des Deutschunterrichts 593 Materialien Felix Mitterer: Der Sprachtest 603 Aktuelles Umwelterziehung und Deutschunterricht 605
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B00035554
Inhalt Zu diesem Heft 210 Hans Kügler: Deutsche Legenden — Der Streit der Schriftsteller um die staatliche Einheit (1989-1990). Überlegungen zu einem Unterrichtsmodell (S II) 213 Hartmut Jonas: .....wenn diese's Interesse nur erst auch Qualität hätte ...". Zum Verhältnis von Schriftstellern der ehemaligen DDR zum Deutschunterricht 223 Wolfgang Conrad: Brecht in der Schule der DDR 233 Ingeborg Gerlach: Wozu heute noch DDR-Literatur> 241 Karin Fahlke: Kein Platz für das Rollenspiel an DDR-Schulen? 248 Ingeborg Gerlach: „Und wir hatten bei ihm das Deutsche lesen gelernt." Die „Schach-von-Wuthenow"-Episode aus Uwe Johnsons „Jahrestagen" 255 Friedrich Taege: Grenzen in Deutschland als lyrische Landschaft 263 Wulf Kirsten, biographisch-bibliographische Notiz 269 Natur und Geschichte in der Sicht eines sächsischen Aufklärers. Gespräch mit Wulf Kirsten, ...
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