Jahrgang 1993

 
 

8/1993, Rechtschreiben lehren und lernen in S I

DISKUSSION DEUTSCH, Zeitschrift für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer in Ausbildung und Praxis

Inhalt: Zu diesem Heft      286 THEMA Carl Ludwig Naumann: Rechtschreibprobleme      287 in der Sekundarstufe I Johannes Stoffers, Carl Ludwig Naumann: Rechtschreib-Tests      299 und -Fehlerschlüssel in der Orientierungsstufe Heiko Balhorn: Diagnose und förderung in der rechtschreibung      307 Karl-Ludwig Hern: Der schmusige Elecktriger im Omibus      318 tabde in einen fett Topf. Überlegungen zu einer förderdiagnostischen Rechtschreibfehler-Klassifikation Hildegard Weiden: Schreiben üben mit dem Rechtschreibwortschatz.      329 Vorschläge für das 5. und 6. Schuljahr Gertrud Elsenbruch: Leserechtschreibschwäche im Gymnasium.      335 Erfahrungen mit Kindern der Orientierungsstufe     BILDUNGSPOLITIK Nur eine Mausgeburt? Zur Diskussion um eine Reform      344 der Rechtschreibung (Albert Bremerich-Vos) SCHULALLTAG Literatur — Schule — Leben (Hannelore Christ)      349 JUGENDLITERATUR In einem fremden La...

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10/1993, Schriftstellerinnen der Gegenwart

DISKUSSION DEUTSCH, Zeitschrift für Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer in Ausbildung und Praxis:

Inhalt: Zu diesem Heft      358 THEMA Lena Lindhoff• Von Nora zu Dora. Die Wandlungen der feministischen    359 Literaturwissenschaft Gerlind Frink: „Wär' ich ein Mann doch mindestens nur".      369 Zum Umgang mit Frauenliteratur im Unterricht – das Beispiel Annette von Droste-Hülshoff Jens Bause, Olaf Dohrmann, Bodo Lecke: „Tragische Heldin      377 einer amüsanten Posse"? Zu Helga Königsdorfs „Bolero" Ilse Nagelschmidt: Vom Schreiben gegen das Ausgesetztsein.      385 „Die Liebhaberinnen" von Elfriede Jelinek Dorothee Römhild: Körperlichkeit als Symptom.    392 Die extremen Texte der Jutta Heinrich     Christian Schulte: Eine Geschichte mit mehr als zwei Personen.      397 Zu Brigitte Kronauers Erzählung „Der Kontrolleur" Schriftstellerinnen im Unterricht – eine Selbstverständlichkeit?      403 Ein Gespräch mit Lehrerinnen, geführt von Maria Kublitz-Kramer Ha...

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