Jahrgang 1987

 
 

4/1987, Aspekte der Sprachlichkeit

DISKUSSION DEUTSCH, Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis

Inhalt Zu diesem Heft      99 Gisela Brünner: Metaphern für Sprache und Kommunikation in Alltag und Wissen- schaft      100 Barbara Spie: „Versteh mich doch!" Kommunikation als Konflikt. Überlegungen zur Pragmatik von Kommunikationsakten, in denen wir uns „verstehen" — und zugleich nicht   120 Franz-Hubert Robling: Kritik im Handgemenge. Karl Marx und die Rhetorik des „Kommunistischen Manifests"      129 Ulrich Schmitz: Beim Öffnen eines Kaffeepäckchens      146 Eva Schoenke: Schriftliche Textbildung in der Sekundarstufe I      149 Joachim Fritzsche: Das Problem der Subjektivität im Erörterungsaufsatz der gymnasialen Oberstufe      167 Gisela Reuschling: Sprachbücher für die Sekundarstufe I      180 Aktuelles Deutscher Germanistentag vom 4-7. Oktober 1987 in Berlin      192 Einladung zum 7. „Symposion Deutschdidaktik" vom 22.-26. Februar 1988 an der Universität Bielefeld   &nbs...

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6/1987, Lesen und Sehen

DISKUSSION DEUTSCH, Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis

Inhalt Zu diesem Heft      198 Editorischer Hinweis      199 Joachim Paech: Film und Fernsehen in der Literaturwissenschaft      200 Gerd Tesch: Roman und Romanverfilmung im Unterricht. Ein Modellvorschlag für die Sekundarstufe II — aufgezeigt an Theodor Fontanes Roman „Frau Jenny Treibel" und der gleichnamigen Verfilmung von Walter Jens   209 Thomas Böhm-Christi: „Lieferung frei Haus". Vergleich der Erzählung von Günter Kunert mit deren Verfilmung von Jürgen Haase. Eine Unterrichtseinheit in einer 11. Klasse   234 Reinhard Bockhofer: Protokolliteratur contra Anpassungsjournalismus. Didaktisch-methodischer Abriß zum Umgang mit dem Stern-Buch von Kai Hermann und Heiko Gebhardt „Der beinahe zufällige Tod des Andreas Z., 16, Andi" in den Klassen 9 und 10 / Infragestellung zeittypischer Kriminalberichterstattung und Klärung des Zusammenhangs von Sprachsteuerung und Konfrontation / Ein Beitrag zur Leseerziehung, Medienpädagogik und Medienverantwortung . 256 Karin Buselmeier: „Ausbildung des Empfindung...

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2/1987, Literaturunterricht 9

DISKUSSION DEUTSCH, Zeitschrift für Deutschlehrer aller Schulformen in Ausbildung und Praxis

Inhalt Zu diesem Heft      2 Norbert Mecklenburg: „Unangemessenheit von Worten". Über literarischen Pazifismus und den schwierigen Diskurs des Friedens      4 Ralf Konersmann: Lernziel Identität? Zur Arbeit mit Peter Weiss' autobiographischer Erzählung „Abschied von den Eltern" im Unterricht      23 Ingo Scheller: Szenische Lernprozesse. Überlegungen zum Literaturunterricht mit Haupt- und Sonderschülern      41 Anneliese Dick: „Erheiternde Anmut" — Produktiver Umgang mit Lyrik. Bericht über eine Unterrichtseinheit in der Sekundarstufe I      48 Christoph Rube: Interpretation als Zwangarbeit? Zum kreativen Umgang mit Kurzprosa      69 Hans Robert Spielmann: Hauptmanns „Bahnwärter Thiel" — Psychose, Neurose, Rollenklischee, Dingsymbol. Einige Ergebnisse aus dem Literaturunterricht der Sekundarstufe II   75 Ingeborg Gerlach: Kommune Büchnerstr. 7 — Krieg und Frieden am Beispiel von Peter-Paul Zahls Schelmenroman „Die Glückli...

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